本文選題：高職旅游管理專(zhuān)業(yè) + 教材系統(tǒng)優(yōu)化��； 參考：《中國(guó)成人教育》2013年05期

【摘要】：本文用系統(tǒng)科學(xué)的思維與方法,從高職旅游管理職業(yè)教育的崗位就業(yè)特點(diǎn)分析入手,把旅游管理教學(xué)改革納入到旅游管理專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)的教學(xué)大系統(tǒng)中,通過(guò)分析大系統(tǒng)目標(biāo),從教材、教法、教師三個(gè)方面進(jìn)行系統(tǒng)優(yōu)化。通過(guò)優(yōu)化各個(gè)子系統(tǒng)的結(jié)構(gòu),最終達(dá)到優(yōu)化高職旅游管理人才培養(yǎng)目標(biāo)的最終目的。
[Abstract]:Based on the systematic scientific thinking and method, this paper begins with the analysis of the characteristics of post employment in the vocational education of tourism management in higher vocational education, and brings the teaching reform of tourism management into the teaching system of the cultivation of talents of tourism management specialty, and through the analysis of the goal of the large system. From the teaching materials, teaching methods, teachers three aspects of systematic optimization. By optimizing the structure of each subsystem, the ultimate goal of optimizing the training of tourism management talents in higher vocational colleges is achieved.
【作者單位】： 陜西職業(yè)技術(shù)學(xué)院旅游系;
【基金】：2011年度校本課題《旅游管理專(zhuān)業(yè)教學(xué)系統(tǒng)優(yōu)化研究》 全國(guó)高職高專(zhuān)旅游管理類(lèi)教育科研“十二五”規(guī)劃2011年度課題《校企合作構(gòu)建教學(xué)、培訓(xùn)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)——旅游景區(qū)服務(wù)與管理教學(xué)軟件開(kāi)發(fā)研究》,課題編號(hào)為GLJKT201102032
【分類(lèi)號(hào)】：F590-4

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2028007