當(dāng)代藝術(shù)語境下的現(xiàn)代陶藝教學(xué)
本文選題:當(dāng)代藝術(shù) 切入點:語境 出處:《藝術(shù)評論》2013年03期
【摘要】:正縱觀20世紀(jì)西方美術(shù)史,從畢加索的《亞維儂少女》到杜尚的《小便器》再到今天的當(dāng)代藝術(shù),藝術(shù)呈現(xiàn)多元化發(fā)展。而藝術(shù)教育自包豪斯體系到博伊斯等,那些具有時代感的藝術(shù)體系都適時地被學(xué)院化,先鋒的藝術(shù)思想充斥著學(xué)院教育,使學(xué)院教學(xué)不斷地多樣化。因此學(xué)院對藝術(shù)素質(zhì)和藝術(shù)基礎(chǔ)的培養(yǎng)
[Abstract]:Throughout the 20th century Western art history, from Picasso's "Avignon Girl" to Duchamp's "urinal" to today's contemporary art, art presents a diversified development.The art education from Bauhaus system to Boyce, those art systems with the sense of the times are timely academized, the pioneer's art thoughts are filled with college education, making the college teaching constantly diversified.Therefore, the cultivation of the artistic quality and the artistic foundation in the college
【作者單位】: 景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院;景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院中國陶瓷文化研究所;
【分類號】:J527-4
【共引文獻(xiàn)】
相關(guān)期刊論文 前2條
1 魏宏偉;陳獨秀與潘玉良[J];黨史縱覽;2004年02期
2 阮榮春,黃厚明;美術(shù)考古學(xué)的學(xué)術(shù)定位和學(xué)科建設(shè)[J];南京藝術(shù)學(xué)院學(xué)報(美術(shù)及設(shè)計版);2003年04期
相關(guān)博士學(xué)位論文 前9條
1 鄧慶坦;中國近、現(xiàn)代建筑歷史整合的可行性研究[D];天津大學(xué);2003年
2 袁承志;風(fēng)格與象征——魏晉南北朝蓮花圖像研究[D];清華大學(xué);2004年
3 胡震;傅雷藝術(shù)批評思想研究[D];暨南大學(xué);2005年
4 崔云偉;魯迅與西方表現(xiàn)主義美術(shù)[D];山東師范大學(xué);2006年
5 尚可;中外繪畫融合論研究[D];南京藝術(shù)學(xué)院;2006年
6 藍(lán)星;個體藝術(shù)智能的發(fā)生研究[D];東南大學(xué);2006年
7 王云亮;話語的轉(zhuǎn)型[D];中國藝術(shù)研究院;2007年
8 黃劍;美術(shù)場域“藝術(shù)家”角色的建構(gòu)[D];上海大學(xué);2007年
9 黃戈;蹤跡大化·其命唯新[D];南京藝術(shù)學(xué)院;2007年
相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條
1 王翔宇;雷圭元圖案學(xué)理論與中國圖案學(xué)體系的建立[D];清華大學(xué);2004年
2 龍朝陽;陳師曾與中國畫的現(xiàn)代轉(zhuǎn)型[D];中央美術(shù)學(xué)院;2005年
3 耿晶;史眼與慧識[D];中國藝術(shù)研究院;2005年
4 李中華;1917—1937年北京國立專門美術(shù)教育研究[D];中國藝術(shù)研究院;2005年
5 李蕾;中國書畫藝術(shù)傳播方式研究[D];河北大學(xué);2006年
6 李R幾,
本文編號:1701795
本文鏈接:http://sikaile.net/jingjilunwen/lyjj/1701795.html