新時(shí)代背景下,國(guó)家政策導(dǎo)向、專業(yè)發(fā)展需求、信息技術(shù)都對(duì)專業(yè)建設(shè)、發(fā)展提出了新的要求。文章就會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)分制改革為例,探索高職會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)分制為專業(yè)高質(zhì)量發(fā)展提供的可行路徑。

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【文章目錄】：
1 學(xué)分制專業(yè)改革的必要性
    1.1 十三五規(guī)劃的要求
    1.2 高職專業(yè)建設(shè)和發(fā)展的要求
    1.3 信息技術(shù)發(fā)展的要求
2 高職會(huì)計(jì)學(xué)分制專業(yè)建設(shè)的突出作用
    第一,學(xué)風(fēng)有效提升,學(xué)習(xí)積極性高。
    第二,教師活力激發(fā),教學(xué)內(nèi)容更新。
    第三,教學(xué)模式靈活,管理規(guī)范推進(jìn)。
    第四,學(xué)習(xí)對(duì)接市場(chǎng),招就進(jìn)出兩旺。
3 高職會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)分制改革的實(shí)踐探索
    3.1 課程設(shè)置方面
    3.2 實(shí)踐技能培養(yǎng)層面
    3.3 學(xué)分減免選修
    3.4 配套制度的完善



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