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對本科會計教學轉(zhuǎn)型改革的探索

發(fā)布時間:2019-02-13 00:37
【摘要】:我國許多本科院校都開設了會計學專業(yè),其招生規(guī)模不斷擴大,在校學生也越來越多,但是伴隨而來的是一系列問題的產(chǎn)生,這種快速崛起的專業(yè)背后存有很多隱患,嚴重阻礙了會計教學的健康有序的發(fā)展,本文就針對如今會計教學中存在的一系列問題進行探討,并提出了本科會計教學向應用型轉(zhuǎn)型的建議。
[Abstract]:Accounting majors have been set up in many colleges and universities in our country, and their enrollment scale is constantly expanding, and more students are enrolled in them. However, with the emergence of a series of problems, there are many hidden dangers behind this rapidly rising specialty. It seriously hinders the healthy and orderly development of accounting teaching. This paper probes into a series of problems existing in accounting teaching nowadays, and puts forward some suggestions for the transformation from undergraduate accounting teaching to application-oriented accounting teaching.
【作者單位】: 重慶三峽學院;重慶三峽學院成人繼續(xù)教育學院;
【分類號】:F230-4;G642

【參考文獻】

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【共引文獻】

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本文編號:2420972

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