本文關(guān)鍵詞：研究性會(huì)計(jì)本科案例教學(xué)探索　出處：《財(cái)會(huì)通訊》2013年10期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：正一、引言研究性教學(xué)也稱探究式教學(xué),是指以學(xué)生為主體,教師積極主動(dòng)的探索創(chuàng)設(shè)案例或問題,引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考、主動(dòng)學(xué)習(xí),進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的一種教學(xué)方式。近年來,隨著教育部政策意見的提出以及我國(guó)研究型大學(xué)本科教育的體系建設(shè),旨在培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的研究性教學(xué)模式日漸得到本科教
[Abstract]:Is the introduction of research teaching, also known as the inquiry teaching, refers to the students as the main body, teachers actively explore the creation of a case or problem, guide students to think independently, active learning, and to cultivate a kind of teaching mode of students' practical ability and innovative spirit. In recent years, with the Ministry of education put forward policy advice and system construction of undergraduate the education of Chinese Research University, to cultivate students' practical ability and innovative spirit of the study of teaching mode has gained undergraduate teaching

【作者單位】： 中國(guó)礦業(yè)大學(xué)(北京)管理學(xué)院;
【基金】：中國(guó)礦業(yè)大學(xué)(北京)教改項(xiàng)目“財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)案例與實(shí)證教學(xué)模式研究”、“研究型本科教育案例式教學(xué)模式探討”階段性研究成果 專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目“會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)建設(shè)”和“會(huì)計(jì)學(xué)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)”資助
【分類號(hào)】：F230-4
【正文快照】： 一、引言研究性教學(xué)也稱探究式教學(xué),是指以學(xué)生為主體,教師積極主動(dòng)的探索創(chuàng)設(shè)案例或問題,引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考、主動(dòng)學(xué)習(xí),進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的一種教學(xué)方式。近年來,隨著教育部政策意見的提出以及我國(guó)研究型大學(xué)本科教育的體系建設(shè),旨在培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精，

本文編號(hào)：1420517