本文關(guān)鍵詞：基于應(yīng)用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)的實踐教學(xué)改革探究

  更多相關(guān)文章： 應(yīng)用型 創(chuàng)新人才 實踐教學(xué) 改革 經(jīng)濟管理

【摘要】：以安徽大學(xué)國家級經(jīng)濟管理實驗教學(xué)示范中心的實踐教學(xué)改革為背景,針對經(jīng)管類專業(yè)應(yīng)用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)對實踐教學(xué)的要求,文章提出應(yīng)確立符合應(yīng)用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)規(guī)律的"1234"實踐教學(xué)改革思路,構(gòu)建滿足應(yīng)用型創(chuàng)新人才能力提升需要的"3334"實踐教學(xué)體系,推進彰顯應(yīng)用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)特色的實驗教學(xué)方法和手段的"3"個轉(zhuǎn)變。
【作者單位】： 安徽大學(xué)教務(wù)處;安徽大學(xué)商學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 應(yīng)用型 創(chuàng)新人才 實踐教學(xué) 改革 經(jīng)濟管理
【基金】：安徽省教育廳高等教育振興計劃項目“國家級經(jīng)濟管理實驗教學(xué)示范中心實踐教學(xué)成果的應(yīng)用與推廣”(項目編號:2013cgtg005) 安徽省教育廳高等學(xué)校省級質(zhì)量工程項目“經(jīng)濟管理跨專業(yè)綜合實驗教學(xué)團隊”(項目編號:2014jxtd004)的階段性研究成果
【分類號】：G642.4;F0-4
【正文快照】： 引言創(chuàng)新作為一個國家興旺發(fā)達的不竭動力,培養(yǎng)和造就創(chuàng)新型人才是建設(shè)創(chuàng)新型國家、實施科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略的關(guān)鍵。《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020)》(下文簡稱為《規(guī)劃綱要》)強調(diào)培養(yǎng)大批的創(chuàng)新人才應(yīng)該成為面向未來10年中國教育改革與發(fā)展的重大目

【參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前3條

1 路貴斌;姜慧敏;;高校實驗室安全隱患的排查與治理[J];實驗技術(shù)與管理;2008年10期

2 廖慶敏;;高校實驗室安全管理之思考[J];實驗室研究與探索;2010年01期

3 陳支武;張德容;;完善實踐教學(xué)體系 培養(yǎng)應(yīng)用型創(chuàng)新人才[J];實驗室研究與探索;2012年08期

【共引文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 楊靜美;張愛軍;劉光華;;植物保護實驗室優(yōu)化管理探討[J];現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技;2012年06期

2 趙民;;高校實驗室安全管理現(xiàn)狀與對策[J];低溫與特氣;2011年04期

3 張磊;趙肅清;王海龍;;制藥工程專業(yè)實驗室建設(shè)和管理淺析[J];廣東化工;2012年04期

4 仲啟媛;張勇;龍勇;何潤生;;提高軍隊院校實驗室安全管理的幾點探討[J];讀與寫(教育教學(xué)刊);2012年09期

5 楊恩東;孫樂妮;何如海;張明;趙海全;陳曉琳;;高等農(nóng)業(yè)院校微生物實驗室以人為本管理模式初探[J];安徽農(nóng)學(xué)通報;2013年Z1期

6 杜春平;;關(guān)于高校實習(xí)實訓(xùn)安全管理的思考[J];輕工科技;2013年06期

7 吳宏杰;朱劍峰;王致杰;張躍輝;遲曉麗;;小議高校實驗室的建設(shè)與管理[J];電子制作;2013年13期

8 陳支武;羅志;;應(yīng)用型本科實踐教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)研制[J];當(dāng)代教育理論與實踐;2013年10期

9 熊魏;;高校實驗室安全管理工作思路淺析[J];廣州化工;2013年22期

10 胡志泉;蔡志強;孫洪濤;侯玲;;有機化學(xué)實驗室安全管理體系構(gòu)建的探討和實踐[J];才智;2013年03期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 張士杰;溫濤;王一柏;李俊;蘇洪;;關(guān)于高校實驗室安全的制度建設(shè)與責(zé)任管理的研究[A];北京高教學(xué)會實驗室工作研究會2010年學(xué)術(shù)研討會論文集（下冊）[C];2010年

2 劉桂艷;張喜剛;;高校實驗室危險儀器設(shè)備安全管理規(guī)范化研究[A];北京高教學(xué)會實驗室工作研究會2010年學(xué)術(shù)研討會論文集（下冊）[C];2010年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 陳晶晶;高校實驗室安全管理評價體系的研究[D];華東理工大學(xué);2013年

2 黃江昆;泉州師范學(xué)院發(fā)展戰(zhàn)略研究[D];華僑大學(xué);2014年

【二級參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 武杰;;高等學(xué)校實驗室安全管理問題的研究與探索[J];安防科技;2006年04期

2 洪燕云;謝忠秋;;應(yīng)用型本科院校工商管理類專業(yè)實踐教學(xué)體系的構(gòu)建與實施[J];江蘇技術(shù)師范學(xué)院學(xué)報;2006年05期

3 王杜春;遲鳳敏;;經(jīng)濟管理類專業(yè)實驗(實習(xí))基地建設(shè)與管理——以東北農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟管理類為例[J];東北農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);2008年04期

4 馬麗瑩;馬林;王景濤;成艷彬;施維明;;構(gòu)建經(jīng)管類專業(yè)實踐教學(xué)體系的探討——基于大連民族學(xué)院的研究與實踐[J];大連民族學(xué)院學(xué)報;2009年02期

5 王虹;;高校實驗室安全管理工作探討[J];江蘇警官學(xué)院學(xué)報;2007年05期

6 殷曦敏,曹德超;適應(yīng)社會對人才培養(yǎng)的需求 深化實踐教學(xué)內(nèi)涵與體系建設(shè)[J];高等農(nóng)業(yè)教育;2004年10期

7 劉永立;;信息技術(shù)環(huán)境下高校經(jīng)管類專業(yè)實踐教學(xué)體系構(gòu)建研究[J];中國管理信息化;2008年20期

8 王秀芳;杜英娜;趙增峰;王建中;;基于創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的財經(jīng)類專業(yè)實踐性教學(xué)體系構(gòu)建[J];河北農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(農(nóng)林教育版);2009年04期

9 謝章麗,徐薇薇,葉志鴻,劉翠琴;高校實驗室不安全因素分析與對策[J];江蘇工業(yè)學(xué)院學(xué)報(社會科學(xué)版);2003年04期

10 潘懋元;車如山;;特色型大學(xué)在高等教育中的地位與作用[J];大學(xué)教育科學(xué);2008年02期

【相似文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 趙峰;陳全;;應(yīng)用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式探討[J];黃石理工學(xué)院學(xué)報(人文社會科學(xué)版);2009年05期

2 龐輝;丁德惠;;普通本科院校應(yīng)用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)方案的構(gòu)建[J];科技信息;2009年32期

3 吳梅生;;從心理學(xué)角度分析培養(yǎng)應(yīng)用型創(chuàng)新人才的保障[J];黃岡師范學(xué)院學(xué)報;2009年S1期

4 查文煒;葛友華;劉平成;倪文龍;;基于產(chǎn)學(xué)研機制的應(yīng)用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)的研究[J];中國教育技術(shù)裝備;2009年33期

5 謝曉芳;;高校應(yīng)用型創(chuàng)新人才的培養(yǎng)[J];天津市經(jīng)理學(xué)院學(xué)報;2010年03期

6 邵輝;龔方紅;徐萍;葛秀坤;趙慶賢;蔣必彪;;工程應(yīng)用型創(chuàng)新人才教育培養(yǎng)活動的思考與實踐[J];中國高教研究;2010年09期

7 李巧林;張輝;;本科應(yīng)用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式及其實現(xiàn)途徑探析[J];科技創(chuàng)業(yè)月刊;2011年16期

8 李東月;陳思東;王益玲;黃合婷;;地方醫(yī)藥院校應(yīng)用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)改革和實踐[J];西北醫(yī)學(xué)教育;2011年06期

9 陳堅;劉建國;;應(yīng)用型創(chuàng)新人才與培養(yǎng)目標(biāo)定位分析[J];湖南工程學(xué)院學(xué)報(社會科學(xué)版);2012年01期

10 黃順年;劉建國;;應(yīng)用型人才與應(yīng)用型創(chuàng)新人才比較分析[J];當(dāng)代教育理論與實踐;2012年05期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前7條

1 劉慶成;李金軒;周亞平;;深化改革 創(chuàng)新機制——東華理工大學(xué)核地學(xué)應(yīng)用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)的幾點思考[A];中國高等地質(zhì)教育歷史經(jīng)驗與科學(xué)發(fā)展研討會論文集[C];2009年

2 康桂霞;王桂馨;張R，

本文編號：692071