面向創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)的特色高校經(jīng)管專業(yè)實踐教學(xué)體系構(gòu)建
發(fā)布時間:2023-06-18 05:26
特色高校開設(shè)實踐課的目的是讓學(xué)生將在教學(xué)中所學(xué)到的理論融入實踐,得到更深刻的理解。結(jié)合教學(xué)實踐課程中,建立基于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的經(jīng)管專業(yè)實踐教學(xué)體系。探討了如何發(fā)揮經(jīng)管專業(yè)實踐教學(xué)體系在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)中的重要作用,分析了特色高校經(jīng)管專業(yè)實踐教學(xué)體系存在的問題,構(gòu)建了面向創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)的經(jīng)管專業(yè)實踐教學(xué)體系。
【文章頁數(shù)】:3 頁
【文章目錄】:
1 實踐教學(xué)體系在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)中的重要作用
1.1 理論教育與實踐相結(jié)合的重要途徑
1.2 本科教學(xué)體系的核心內(nèi)容
1.3 培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的有效方式
2 特色高校經(jīng)管專業(yè)實踐教學(xué)體系存在的問題
第一,對實踐教學(xué)重要性的認(rèn)識還需提高。
第二,特色高校實踐教學(xué)改革體系建設(shè)不規(guī)范。
第三,完善與經(jīng)管專業(yè)實踐教學(xué)體系構(gòu)建相適應(yīng)的條件。
3 面向創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)特色高校經(jīng)管專業(yè)實踐教學(xué)體系構(gòu)建
3.1 體系結(jié)構(gòu)
3.2 目標(biāo)導(dǎo)向
(1)培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際的能力。
(2)培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力。
(3)培養(yǎng)創(chuàng)新能力、激發(fā)學(xué)生創(chuàng)業(yè)潛能。
3.3 主體內(nèi)容
3.4 保障機(jī)制
本文編號:3834872
【文章頁數(shù)】:3 頁
【文章目錄】:
1 實踐教學(xué)體系在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)中的重要作用
1.1 理論教育與實踐相結(jié)合的重要途徑
1.2 本科教學(xué)體系的核心內(nèi)容
1.3 培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的有效方式
2 特色高校經(jīng)管專業(yè)實踐教學(xué)體系存在的問題
第一,對實踐教學(xué)重要性的認(rèn)識還需提高。
第二,特色高校實踐教學(xué)改革體系建設(shè)不規(guī)范。
第三,完善與經(jīng)管專業(yè)實踐教學(xué)體系構(gòu)建相適應(yīng)的條件。
3 面向創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)特色高校經(jīng)管專業(yè)實踐教學(xué)體系構(gòu)建
3.1 體系結(jié)構(gòu)
3.2 目標(biāo)導(dǎo)向
(1)培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際的能力。
(2)培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力。
(3)培養(yǎng)創(chuàng)新能力、激發(fā)學(xué)生創(chuàng)業(yè)潛能。
3.3 主體內(nèi)容
3.4 保障機(jī)制
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