發(fā)布時間：2021-11-18 14:31

　　面對貿易形勢不明的國際市場和轉型中的國內市場,對高素質創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才需求日益迫切。然而高校經(jīng)貿人才教育尚不能滿足社會實際需求,學生實踐創(chuàng)新能力培養(yǎng)欠缺,教育模式不足以完成理論與實際結合的目標。該文從分析國內高校國際經(jīng)貿人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)現(xiàn)狀以及存在的問題入手,提出"多元協(xié)同"的國際經(jīng)貿人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力實訓體系,以期在多方合作的實訓體系中培養(yǎng)鍛煉學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力,為社會培養(yǎng)高素質實用型人才,推進社會發(fā)展。 

【文章來源】：創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理論研究與實踐. 2020,3(07)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
1 我國國際經(jīng)貿專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育發(fā)展現(xiàn)狀
2“多元協(xié)同”的國際經(jīng)貿創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力實訓體系的構建
    2.1 采取多元協(xié)同的辦學模式
    2.2 以形成企業(yè)家精神為中心目標
    2.3 以獲取兩項能力為關鍵
    2.4 依托三重空間
3 完善“多元協(xié)同”的國際經(jīng)貿創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力實訓體系的對策建議


【參考文獻】：
期刊論文
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[3]我國地方本科院校國際經(jīng)貿類應用型人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力實訓體系構建[J]. 詹浩勇,馮金麗.  對外經(jīng)貿. 2016(05)
[4]與全球經(jīng)濟深度融合趨勢下國際經(jīng)貿人才培養(yǎng)模式的改革和創(chuàng)新[J]. 劉鐵明,方超.  商. 2016(09)
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本文編號：3503073