伴隨著我國經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,各種各樣的金融工具走入大學(xué)校園,在滿足學(xué)生消費(fèi)的同時(shí)也帶來了很多問題,校園貸問題層出不窮,學(xué)生惡意透支帶來的各種信用問題,學(xué)生的超前消費(fèi)行為也為以后的職業(yè)發(fā)展帶來許多問題,這些的原因就是缺乏相關(guān)金融理財(cái)知識帶來的問題。本文從如何對非財(cái)經(jīng)類專業(yè)學(xué)生進(jìn)行理財(cái)教育進(jìn)行探究,希望能夠找到一條適合廣大非財(cái)經(jīng)類專業(yè)學(xué)生的財(cái)商教育之路。 

【文章來源】：營銷界. 2019,(33)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、高職非財(cái)經(jīng)類專業(yè)財(cái)商教育的困境
    （一）專業(yè)跨度大，專業(yè)知識內(nèi)容較多，學(xué)生理解困難
    （二）缺乏合適的教材和教學(xué)資源
    （三）教學(xué)難度大，難以把握教學(xué)的尺度
二、做好財(cái)商教育的途徑和方法
    （一）教學(xué)內(nèi)容的改革，提供適合學(xué)生的教學(xué)內(nèi)容
    （二）改革教學(xué)措施，改進(jìn)教學(xué)實(shí)施過程
    （三）資源不斷轉(zhuǎn)化升級，提升教育的有效性
    （四）終生學(xué)習(xí)理念，利用各種資源提供



本文編號：3493046