隨著時代的發(fā)展,我國教育教學(xué)水平也在不斷提升,而經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科作為一門需要緊跟時代腳步的學(xué)科,經(jīng)濟(jì)學(xué)教師更應(yīng)該不斷更新自己的理念,豐富自己的教學(xué)方法,幫助學(xué)生培養(yǎng)創(chuàng)新意識,也幫助學(xué)生將理論知識轉(zhuǎn)化為實踐能力。本文就主要圍繞提升經(jīng)濟(jì)學(xué)課堂教學(xué)有效性進(jìn)行分析和研究。 

【文章來源】：營銷界. 2019,(33)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、經(jīng)濟(jì)學(xué)課程課堂教學(xué)現(xiàn)狀
    （一）教學(xué)觀念落后
    （二）教學(xué)內(nèi)容枯燥
    （三）考核方式缺乏合理性
二、提高經(jīng)濟(jì)學(xué)課堂教學(xué)效率的策略
    （一）應(yīng)轉(zhuǎn)變觀念
    （二）經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)內(nèi)容
    （三）提高課堂效率
三、結(jié)語


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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本文編號：3466937