本科畢業(yè)論文質(zhì)量是應(yīng)用型高校本科生綜合能力的體現(xiàn)。本文基于對SY學(xué)院商學(xué)院四個(gè)經(jīng)管類專業(yè)的調(diào)研,分別從畢業(yè)論文的組織、指導(dǎo)和寫作三個(gè)方面闡述經(jīng)管類專業(yè)本科畢業(yè)論文現(xiàn)狀及其原因,并從三個(gè)方面提出提升本科畢業(yè)論文質(zhì)量的途徑。 

【文章來源】：中外企業(yè)文化. 2020,(09)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
1 本科畢業(yè)論文現(xiàn)狀剖析
    1.1 畢業(yè)論文工作的組織安排
    1.2 畢業(yè)論文的指導(dǎo)
        1.2.1 教師投入精力不足，能力有限
        1.2.2 指導(dǎo)費(fèi)用偏低、激勵(lì)制度不足
    1.3 畢業(yè)論文的寫作
        1.3.1 學(xué)習(xí)態(tài)度
        1.3.2 學(xué)習(xí)能力
            1.3.2. 1 寫作安排缺乏計(jì)劃
            1.3.2. 2 閱讀量不足，寫作基礎(chǔ)薄弱
2 提升本科畢業(yè)論文質(zhì)量的主要路徑
    2.1 完善畢業(yè)論文的組織監(jiān)督
    2.2 鼓勵(lì)學(xué)生參與到教師的科研團(tuán)隊(duì)
    2.3 完善課程體系和學(xué)業(yè)考核體系
        2.3.1 整合專業(yè)課程體系，提升學(xué)生的綜合能力
        2.3.2 與工科融合拓寬學(xué)科范圍，完善學(xué)業(yè)考核體系
3 結(jié)語


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]查重率、指導(dǎo)教師與本科畢業(yè)論文質(zhì)量——兼論學(xué)年論文的重要性[J]. 孔翠英.  高等財(cái)經(jīng)教育研究. 2019(02)
[2]工商管理本科畢業(yè)論文教學(xué)改革實(shí)踐探析[J]. 周昌仕,張紫云.  黑龍江教育(高教研究與評估). 2017(11)
[3]財(cái)經(jīng)類本科畢業(yè)論文質(zhì)量管理研究[J]. 馮曉華,張予川,郁海茹.  對外經(jīng)貿(mào). 2016(03)
[4]財(cái)經(jīng)類本科畢業(yè)論文質(zhì)量提升途徑研究——基于指導(dǎo)過程信息化的視角[J]. 秦超,武云亮.  高等財(cái)經(jīng)教育研究. 2011(04)



本文編號：3310847