應(yīng)用型民辦院�！逗暧^經(jīng)濟(jì)學(xué)》課程教學(xué)承載了來(lái)自社會(huì)和學(xué)生兩方面的需要,對(duì)于它的教學(xué)改革從來(lái)都是必要的。本文主要從教學(xué)內(nèi)容的選擇、方法的創(chuàng)新、在線平臺(tái)的建設(shè)、考評(píng)機(jī)制以及師資力量等方面的研究著手,探索應(yīng)用型民辦院校《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》課程教學(xué)改革的思路。 

【文章來(lái)源】：現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè). 2020,41(23)

【文章頁(yè)數(shù)】：3 頁(yè)

【文章目錄】：
1 《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》課程教學(xué)內(nèi)容的選擇
    1.1 教材選擇應(yīng)因材施教
    1.2 根據(jù)不同專(zhuān)業(yè)、不同層次的學(xué)生選擇不同的教學(xué)內(nèi)容
2 《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》課程教學(xué)方法要不斷創(chuàng)新
    2.1 案例教學(xué)法要不斷滲透在每堂課堂上
    2.2 探索翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式
3 《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》課程在線教學(xué)平臺(tái)的搭建
4 《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》課程考評(píng)機(jī)制的改革
5 加強(qiáng)師資力量的培訓(xùn)和引進(jìn)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]新時(shí)代“宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)”課程改革創(chuàng)新思考[J]. 陳銀娥,梁向東.  長(zhǎng)沙理工大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2020(02)
[2]應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式下西方經(jīng)濟(jì)學(xué)課程教學(xué)改革研究[J]. 羅芳.  山西農(nóng)經(jīng). 2020(04)
[3]宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)課程教學(xué)創(chuàng)新——評(píng)《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)教程》[J]. 熊曉軼,姚洋.  中國(guó)高校科技. 2020(Z1)
[4]地方應(yīng)用型本科院校宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)改革的若干思考——以巢湖學(xué)院為例[J]. 梁三金,余雷,方玲.  巢湖學(xué)院學(xué)報(bào). 2017(04)



本文編號(hào)：3251843