課程思政是當(dāng)代思想政治教育的新理念和新方向。我們要"守好一段渠、種好責(zé)任田,使各類課程與思想政治理論課同向同行,形成協(xié)同效應(yīng)"^[1]。在微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)課程思政建設(shè)的過(guò)程中,筆者深刻的體會(huì)到難點(diǎn)是如何使二者有機(jī)的融合到一起,從而達(dá)到一種潤(rùn)物無(wú)聲、春風(fēng)化雨的育人效果。本文從微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)課程思政建設(shè)的必要性出發(fā),并提出了3種實(shí)現(xiàn)路徑,旨在不斷提高微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)課程思政的育人效果,也為其他課程的思政建設(shè)提供一定的借鑒。 

【文章來(lái)源】：老字號(hào)品牌營(yíng)銷(xiāo). 2020,(11)

【文章頁(yè)數(shù)】：2 頁(yè)

【文章目錄】：
一、文獻(xiàn)回顧
二、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)課程思政建設(shè)的必要性
    （一）微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)本身濃厚的階級(jí)性
    （二）低年級(jí)的學(xué)生價(jià)值觀尚未形成
    （三）專業(yè)課和思政教育彼此割裂
三、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)課程思政建設(shè)的實(shí)現(xiàn)路徑
    （一）課前準(zhǔn)備
    （二）課堂點(diǎn)撥
    （三）課外實(shí)踐
四、小結(jié)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]新時(shí)代課程思政的內(nèi)涵、特點(diǎn)、難點(diǎn)及應(yīng)對(duì)策略[J]. 王學(xué)儉,石巖.  新疆師范大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版). 2020(02)



本文編號(hào)：2971073