【摘要】：高職《經(jīng)濟學(xué)基礎(chǔ)》傳統(tǒng)的教學(xué)模式難以適應(yīng)時代發(fā)展的要求,無法提高學(xué)生的綜合素質(zhì)及實踐運用能力。因此,提出在該課程中施行項目教學(xué)模式,并對該課程項目教學(xué)模式研究的理論基礎(chǔ)、內(nèi)容、方法和實踐進行了探討。
[Abstract]:The traditional teaching mode of Economics Foundation in higher vocational education is difficult to meet the requirements of the development of the times and can not improve the comprehensive quality and practical application ability of students. Therefore, this paper puts forward the implementation of project teaching mode in this course, and probes into the theoretical basis, content, method and practice of the research on the project teaching mode of the course.
【作者單位】： 湖南機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【基金】：湖南省創(chuàng)造協(xié)會2011年科研立項課題“工學(xué)結(jié)合模式下高職院校國際貿(mào)易專業(yè)課程改革創(chuàng)新與實踐研究”(編號:XCZH2011K113)成果之一
【分類號】：F0-4

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本文編號：2479624