西方經(jīng)濟學中的案例教學探索
本文選題:西方經(jīng)濟學 + 傳統(tǒng)教學; 參考:《西南大學學報(社會科學版)》2011年S1期
【摘要】:作為高校經(jīng)濟管理類專業(yè)的核心課程與基礎課程,西方經(jīng)濟學的教學質量的提高具有重要意義。本文針對目前西方經(jīng)濟學教學中存在的抽象性、枯燥性和填鴨式教學的缺陷,探討了西方經(jīng)濟學中案例教學的特點、作用及應用中需要注意的各種問題,以期促進西方經(jīng)濟學的教學發(fā)展。
[Abstract]:As the core course and basic course of economics and management major in colleges and universities, it is of great significance to improve the teaching quality of western economics. Aiming at the defects of abstract, boring and spoon-feeding teaching in western economics teaching at present, this paper probes into the characteristics, functions and problems needing attention in the application of case teaching in western economics. In order to promote the teaching development of western economics.
【作者單位】: 西南大學經(jīng)濟管理學院;重慶工業(yè)自動化儀表研究所;
【分類號】:F0-4
【參考文獻】
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,本文編號:1912151
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