發(fā)布時間：2017-09-06 11:04

  本文關(guān)鍵詞：基于通識教育定位的高職院�！督�(jīng)濟學(xué)原理》課程改革研究

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【摘要】：本文分析了《經(jīng)濟學(xué)原理》的教學(xué)現(xiàn)狀,從課程定位上指出《經(jīng)濟學(xué)原理》應(yīng)當是一門通識類課程,對于學(xué)生的知識體系的構(gòu)建、思維模式的形成具有積極的影響作用。要促使學(xué)生喜歡學(xué)習(xí)、學(xué)有所得就需要從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)組織等方面改革課程教學(xué),提升教學(xué)實效。
【作者單位】： 南通科技職業(yè)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 通識教育 課程改革
【分類號】：G712.3;F0-4
【正文快照】： 的創(chuàng)業(yè)技能。2.5建立校級創(chuàng)業(yè)園和創(chuàng)客中心,制定鼓勵創(chuàng)業(yè)相關(guān)政策,幫助創(chuàng)業(yè)大學(xué)生項目孵化。學(xué)院利用學(xué)校充足的資源,對實驗設(shè)備及其他資源更加充分的利用,建立專供創(chuàng)業(yè)教育使用的學(xué)生創(chuàng)業(yè)園。學(xué)校應(yīng)當盡可能的提供場地、設(shè)備等資源,對學(xué)生常年的開放,供學(xué)生創(chuàng)業(yè)實踐所用。所

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