本文關鍵詞：高校財經類課程實驗教學模式設計研究

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【摘要】：我國當前教育的宗旨是,提高學生的創(chuàng)新意識與實踐能力。對于我國高校財經類的學生來講,課程實驗是學生必修的的功課,對發(fā)揮學生的創(chuàng)新與實踐能力具有一定的幫助。然而我國高校財經在課程實驗教學上缺乏經驗,理論性不夠,實驗教學方法落后,沒有一套完整的合理性的實驗教學體系。本篇文章研究將財經教學的學習理論與實驗的實踐性相互結合在一起,對實驗教學理念與教學的目標、實驗項目的設計、實驗場所的環(huán)境進行相應的假設與嘗試,設計出可以給學生帶來較強理論性的設計性實驗方法,制定出合理的,完整的實驗教學模式體系。為我國的實驗教學整體水平的提高做出一份貢獻。
【作者單位】： 甘肅建筑職業(yè)技術學院;
【關鍵詞】： 高等院校財經類課程實驗教學模式 問題 建立實驗教學模式體系
【分類號】：F0-4;G642.4
【正文快照】： 一、研究高等院校財經類課程實驗教學模式下出現的問題(一)課程實驗教學出現的問題伴隨我國科技與經濟的快速發(fā)展,國家開始了對現今科學教育的重視,高校開始進行了實驗教學,但是受到傳統(tǒng)教學的影響,大多還是老師引導著學生,不能夠從根本上解決學生自身動手分析學習知識,雖然當

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本文編號：802603