財(cái)經(jīng)類(lèi)專業(yè)團(tuán)隊(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)現(xiàn)狀及認(rèn)同度研究
本文關(guān)鍵詞:財(cái)經(jīng)類(lèi)專業(yè)團(tuán)隊(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)現(xiàn)狀及認(rèn)同度研究,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
【摘要】:基于調(diào)查問(wèn)卷的分析表明,學(xué)生對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)認(rèn)識(shí)不足、關(guān)注論文重復(fù)率而忽視論文質(zhì)量、指導(dǎo)教師投入精力不足并缺乏有效的激勵(lì)和約束機(jī)制是財(cái)經(jīng)類(lèi)專業(yè)傳統(tǒng)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)存在的主要問(wèn)題。在此基礎(chǔ)上,從組建團(tuán)隊(duì)、團(tuán)隊(duì)成員間的分工寫(xiě)作和制度保障三個(gè)層面提出團(tuán)隊(duì)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)的實(shí)施路徑。其次,采用因子分析和多重對(duì)應(yīng)分析方法實(shí)證研究了團(tuán)隊(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)認(rèn)同度的影響因素,研究結(jié)果表明,論文數(shù)、專業(yè)以及論文自我表現(xiàn)評(píng)價(jià)三個(gè)變量是決定團(tuán)隊(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)成功與否的關(guān)鍵性因素。
【作者單位】: 安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院;安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)工商管理學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 畢業(yè)設(shè)計(jì) 團(tuán)隊(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì) 因子分析 多重對(duì)應(yīng)分析
【基金】:安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)校級(jí)教研項(xiàng)目(ACJYYB2014031;ACJYYB2015078)
【分類(lèi)號(hào)】:F0-4;G642.477
【正文快照】: 畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)是高校人才培養(yǎng)過(guò)程中必不可少的環(huán)節(jié),是高等院校培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新精神、創(chuàng)造能力、實(shí)踐能力的重要實(shí)現(xiàn)路徑,有利于培養(yǎng)大學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)來(lái)分析現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題。每個(gè)高校都非常重視畢業(yè)論文這一教學(xué)環(huán)節(jié),而且采取多種措施推動(dòng)這一工作。21世紀(jì)以來(lái),我國(guó)高等教
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本文編號(hào):494512
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