本文關(guān)鍵詞：政治經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)法創(chuàng)新問題解析，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：在中國特色社會主義語境下,政治經(jīng)濟(jì)學(xué)不僅承擔(dān)著構(gòu)建理論基礎(chǔ)的任務(wù),還必須擔(dān)負(fù)起意識形態(tài)教育和方法教育的責(zé)任,將三者緊密結(jié)合的教學(xué)方法是破解教學(xué)困境的關(guān)鍵。在意識形態(tài)教育方面,應(yīng)注重勞動價值論、階級性和經(jīng)濟(jì)制度相結(jié)合。在方法論教育方面,既要注意專業(yè)術(shù)語和分析工具的講解,還要注意思維方法的傳授。而在理論知識教育方面,不僅要包括經(jīng)濟(jì)理論與經(jīng)濟(jì)實踐,還必須包括經(jīng)濟(jì)思想。
【作者單位】： 煙臺大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 政治經(jīng)濟(jì)學(xué) 教學(xué)困境 意識形態(tài) 方法論 理論知識
【分類號】：G642;F0-4
【正文快照】： 一、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的“教學(xué)困境”隨著我國市場經(jīng)濟(jì)進(jìn)程逐步加快,各類市場主體日趨成熟壯大,主體之間的“所有制邊界”越來越模糊,體制內(nèi)的矛盾受到了越來越廣泛的關(guān)注,經(jīng)濟(jì)主體的行為乃至政府的政策越來越多地受到微觀利益沖突的影響,人們對經(jīng)濟(jì)制度的關(guān)注程度正在逐漸下降�；�

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 汪國培;;國外學(xué)校意識形態(tài)教育的特點與啟示[J];淮陰師范學(xué)院學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版);2006年06期

2 華章琳;蔡萍;;論高校意識形態(tài)教育幾個理論問題的探討[J];社會科學(xué)家;2007年04期

3 汪國培;;論社會轉(zhuǎn)型與高校意識形態(tài)教育[J];鎮(zhèn)江高專學(xué)報;2007年04期

4 邵憲梅;;論網(wǎng)絡(luò)時代社會主義意識形態(tài)教育的現(xiàn)代轉(zhuǎn)型[J];華北電力大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);2008年05期

5 烏尼日;翟長江;;大學(xué)生主流意識形態(tài)教育及對策探析[J];廣西民族大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版);2008年S2期

6 趙士兵;;試析我國主流意識形態(tài)教育的成功經(jīng)驗[J];黑龍江高教研究;2008年08期

7 王金鋒;;和諧社會視野下高校意識形態(tài)教育的問題與建議[J];四川兵工學(xué)報;2008年04期

8 徐明;;大學(xué)生的主流意識形態(tài)教育需要科學(xué)的體系來規(guī)范[J];黑龍江高教研究;2009年01期

9 陳素;;社會主義核心價值體系與大學(xué)生意識形態(tài)教育[J];才智;2009年18期

10 張朋光;馮顏利;廖小明;;意識形態(tài)教育和知識教育的統(tǒng)一——關(guān)于高校馬克思主義理論課教學(xué)改革的一點思考[J];西南農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);2010年01期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前3條

1 王宇;;當(dāng)今大學(xué)意識形態(tài)教育的缺失及其道德后果[A];第三屆廣西青年學(xué)術(shù)年會論文集（社會科學(xué)篇）[C];2004年

2 董朝霞;張譯文;;黨的“十八大”精神融入《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》教學(xué)體系設(shè)計[A];思想政治教育研究論叢（第二輯）[C];2012年

3 李玉環(huán);;高校馬克思主義大眾化問題與對策探析[A];科學(xué)發(fā)展·惠及民生——天津市社會科學(xué)界第八屆學(xué)術(shù)年會優(yōu)秀論文集（上）[C];2012年

中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 河南省中國特色社會主義理論體系研究中心 執(zhí)筆 岳杰勇　張銀付;積極推進(jìn)意識形態(tài)教育創(chuàng)新[N];人民日報;2011年

2 周紅 四川警察學(xué)院;影響高校社會主義意識形態(tài)教育的因素[N];中國社會科學(xué)報;2012年

3 中國人民公安大學(xué)副教授 王雪蓮;把握高校意識形態(tài)教育的主導(dǎo)性[N];黑龍江日報;2009年

4 徐蘭賓;著力提升高校意識形態(tài)教育的三種能力[N];江西日報;2012年

5 侯西安 福建師范大學(xué)公共管理學(xué)院;集體主義是高校意識形態(tài)教育的價值觀前提[N];中國社會科學(xué)報;2012年

6 易勁鴻;當(dāng)今缺的不是制度而是遵守制度的精神[N];檢察日報;2007年

7 吉林大學(xué)馬克思主義學(xué)院教授 吳宏政;當(dāng)前意識形態(tài)教育的核心[N];吉林日報;2013年

8 本報記者 周福志;哲學(xué)與革命的“玄機(jī)”[N];團(tuán)結(jié)報;2011年

9 楊正武;轉(zhuǎn)型期核心價值體系的構(gòu)建重點[N];廈門日報;2014年

10 本報記者 曹生旭;文化塑造和諧魂[N];新鄉(xiāng)日報;2009年

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 董海浪;當(dāng)代大學(xué)生社會主義意識形態(tài)教育研究[D];西南大學(xué);2011年

2 何揚(yáng)波;高校宣傳工作引領(lǐng)實踐研究[D];湖南師范大學(xué);2013年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 王曉玲;經(jīng)濟(jì)全球化背景下的大學(xué)生意識形態(tài)教育研究[D];東北林業(yè)大學(xué);2010年

2 舒暢;當(dāng)代大學(xué)生主流意識形態(tài)教育研究[D];湖北工業(yè)大學(xué);2011年

3 曹杰;社會主義意識形態(tài)教育的作用與途徑研究[D];遼寧大學(xué);2011年

4 李鍇鉅;當(dāng)前我國意識形態(tài)教育研究[D];四川師范大學(xué);2015年

5 趙維達(dá);全球化背景中的高校意識形態(tài)教育研究[D];牡丹江師范學(xué)院;2015年

6 鄧瑩;新媒體環(huán)境下高校青年教師意識形態(tài)教育研究[D];重慶工商大學(xué);2015年

7 王兆秦;新媒體環(huán)境下大學(xué)生主流意識形態(tài)教育研究[D];河南師范大學(xué);2015年

8 孔珍珍;全球化進(jìn)程中大學(xué)生主流意識形態(tài)教育體系建設(shè)研究[D];西安工程大學(xué);2015年

9 張運(yùn)嶺;馬克思主義人學(xué)視域下的高校主流意識形態(tài)教育研究[D];沈陽工業(yè)大學(xué);2016年

10 譚金霞;新媒體下大學(xué)生社會主義意識形態(tài)教育研究[D];湖南科技大學(xué);2015年

  本文關(guān)鍵詞：政治經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)法創(chuàng)新問題解析，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號：466166