發(fā)布時間：2023-07-25 05:01

　　教育是未來生產(chǎn)力,是因為教育為物質(zhì)生產(chǎn)提供勞動主體,并通過勞動主體實現(xiàn)物質(zhì)生產(chǎn)。教育通過促進經(jīng)濟發(fā)展實現(xiàn)價值,因此教育價值實現(xiàn)較教育實施本身具有滯后性;教育要為未來經(jīng)濟發(fā)展服務(wù),因此教育相對于經(jīng)濟發(fā)展又具有超前性。習近平高度重視教育事業(yè)的發(fā)展,提出了"雙一流"大學建設(shè)思想、"教育強國"思想等,探索通過教育與經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展、創(chuàng)新與人才戰(zhàn)略互動、教育公平與質(zhì)量建設(shè)推動生產(chǎn)力發(fā)展,這些思想構(gòu)成了習近平教育是未來生產(chǎn)力思想的主要內(nèi)容。研究和闡發(fā)習近平教育是未來生產(chǎn)力思想對于我國教育規(guī)劃發(fā)展、經(jīng)濟社會發(fā)展以及教育和經(jīng)濟的良性協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展具有重大意義。

【文章頁數(shù)】：5 頁

【文章目錄】：
一、教育是未來生產(chǎn)力思想溯源
    (一) 鄧小平“三個面向”思想
    (二) 江澤民“科教興國”思想
    (三) 胡錦濤“人才強國”思想
二、習近平教育是未來生產(chǎn)力思想核心內(nèi)涵
    (一) 以教育與經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展, 推動生產(chǎn)力水平總體躍升和整體改善
    (二) 以創(chuàng)新和人才戰(zhàn)略互動, 助力未來生產(chǎn)力發(fā)展
    (三) 以教育公平和質(zhì)量建設(shè), 夯實生產(chǎn)力發(fā)展基礎(chǔ)
三、習近平教育是未來生產(chǎn)力思想的重要意義和現(xiàn)實價值
    (一) 為新時代中國特色社會主義建設(shè)提供高素質(zhì)人才
    (二) 為我國現(xiàn)代化經(jīng)濟體系建設(shè)提供高素質(zhì)勞動隊伍
    (三) 推動未來生產(chǎn)力發(fā)展, 實現(xiàn)教育強國夢



本文編號：3837209