中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生的職業(yè)核心素養(yǎng)水平直接決定著其未來的職業(yè)能力。中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生的職業(yè)核心素養(yǎng)包括職業(yè)理想與信念、職業(yè)道德人格以及關(guān)鍵職業(yè)能力。職業(yè)核心素養(yǎng)的培育與職業(yè)環(huán)境息息相關(guān)。調(diào)查發(fā)現(xiàn)在財經(jīng)商貿(mào)類中職生的核心素養(yǎng)培育方面存在著職業(yè)規(guī)劃模糊、職業(yè)精神欠缺、職業(yè)能力不足等問題。以課程體系、校園活動、校企合作等為載體,培育財經(jīng)商貿(mào)類中職生職業(yè)核心素養(yǎng),可以有效提升中職生的社會適應(yīng)性和職業(yè)發(fā)展性。

【文章頁數(shù)】：5 頁

【文章目錄】：
一、財經(jīng)商貿(mào)類專業(yè)中職學(xué)生職業(yè)核心素養(yǎng)的內(nèi)涵
二、財經(jīng)商貿(mào)類專業(yè)中職生職業(yè)核心素養(yǎng)的現(xiàn)狀
    （一）財經(jīng)商貿(mào)類專業(yè)中職生大多缺乏職業(yè)規(guī)劃
    （二）財經(jīng)商貿(mào)類專業(yè)中職生職業(yè)精神欠缺
    （三）財經(jīng)商貿(mào)類專業(yè)中職生職業(yè)關(guān)鍵能力偏弱
三、財經(jīng)商貿(mào)類中職生職業(yè)核心素養(yǎng)的培育路徑
    （一）創(chuàng)新教育方式，提高中職生的職業(yè)規(guī)劃能力
    （二）精細(xì)班團(tuán)活動，提高中職生職業(yè)人格素養(yǎng)
    （三）深化課程改革，提高中職生職業(yè)關(guān)鍵能力
    （四）協(xié)同多方力量，培育中職生成長成才



本文編號：3788197