【摘要】：目前經(jīng)貿(mào)類文化素質(zhì)課程普遍存在教學(xué)目標(biāo)不夠清晰、教學(xué)內(nèi)容不能突出課程特色、教學(xué)方法與考核辦法比較陳舊等不足。為此,高校應(yīng)確立以能力培養(yǎng)為導(dǎo)向的教學(xué)目標(biāo),適當(dāng)篩選教學(xué)內(nèi)容,改進(jìn)教學(xué)方法,提高學(xué)生的參與度與積極性,構(gòu)建靈活多樣的"第二課堂"教學(xué)平臺(tái),改革考核方法,凸顯"過程考核"與"多樣考核"的導(dǎo)向。為保障經(jīng)貿(mào)類文化素質(zhì)課程教學(xué)模式的創(chuàng)新與改革,學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)師資隊(duì)伍的建設(shè),提高專任教師的授課水平,同時(shí)引進(jìn)校外實(shí)務(wù)部門的專家來(lái)授課,還應(yīng)在政策與資金上給予適當(dāng)?shù)姆龀帧?br/>[Abstract]:At present, the teaching objectives are not clear enough, the teaching contents can not highlight the characteristics of the courses, and the teaching methods and assessment methods are old and so on. For this reason, colleges and universities should establish the teaching target oriented by ability cultivation, properly screen teaching contents, improve teaching methods, increase students' participation and enthusiasm, construct flexible and diverse "second classroom" teaching platform, and reform examination methods. Highlight the orientation of "process assessment" and "diverse assessment". In order to guarantee the innovation and reform of the teaching mode of economic and trade cultural quality courses, schools should strengthen the construction of teachers, improve the teaching level of full-time teachers, and introduce experts from outside practical departments to teach. Appropriate policy and financial support should also be provided.
【作者單位】： 中國(guó)計(jì)量學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院;
【基金】：中國(guó)計(jì)量學(xué)院教改課題《以能力培養(yǎng)為導(dǎo)向的經(jīng)貿(mào)類文化素質(zhì)課程教學(xué)模式創(chuàng)新研究》
【分類號(hào)】：F0-4;G642

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本文編號(hào)：2420277