【摘要】：隨著改革開(kāi)放的深入,我國(guó)經(jīng)濟(jì)水平不斷提高,經(jīng)管類(lèi)專業(yè)人才的實(shí)踐應(yīng)用能力越來(lái)越受到社會(huì)的廣泛要求和關(guān)注。通過(guò)比較經(jīng)管類(lèi)與理工類(lèi)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的不同,指出經(jīng)管類(lèi)實(shí)驗(yàn)教學(xué)和實(shí)驗(yàn)室建設(shè)所面臨的主要困難,進(jìn)而從教學(xué)體系改革、獎(jiǎng)懲體制建設(shè)、評(píng)估機(jī)制構(gòu)建和校企合作項(xiàng)目等幾方面提出改善經(jīng)管類(lèi)實(shí)驗(yàn)教學(xué)和實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的若干對(duì)策和意見(jiàn)。
[Abstract]:With the deepening of reform and opening up, the economic level of our country continues to improve, and the practical application ability of the professional personnel of economic management has been more and more widely requested and concerned by the society. By comparing the differences between the experimental teaching of economics and management and that of science and engineering, this paper points out the main difficulties faced by the experimental teaching and laboratory construction of economic management, and then from the reform of teaching system, the construction of reward and punishment system, Some countermeasures and suggestions on how to improve the experimental teaching and laboratory construction of economics and management are put forward in the aspects of evaluation mechanism construction and cooperation project between school and enterprise.
【作者單位】： 上海大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院;
【分類(lèi)號(hào)】：G642;F0-4

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本文編號(hào)：2158438