【摘要】：經(jīng)濟(jì)全球化、一體化及空間分工的深化,使經(jīng)濟(jì)地域系統(tǒng)及資源優(yōu)化配置問題日趨復(fù)雜。西方經(jīng)濟(jì)學(xué)僅僅從微觀、宏觀角度分析,已不能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要,中觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的引入成為必要。這就對(duì)西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的學(xué)科體系提出了挑戰(zhàn),需要對(duì)西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的內(nèi)容、方法、教學(xué)模式等進(jìn)行反思。本文認(rèn)為:及時(shí)借鑒新理論,推進(jìn)學(xué)科理論體系建設(shè),采用多種研究方法,交叉互補(bǔ),按照繼承與創(chuàng)新原則編選優(yōu)質(zhì)教材,革新課程教學(xué)內(nèi)容,進(jìn)一步促進(jìn)西方經(jīng)濟(jì)學(xué)與時(shí)俱進(jìn)、健康發(fā)展。
[Abstract]:With the deepening of economic globalization, integration and spatial division of labor, the problems of economic regional system and optimal allocation of resources are becoming more and more complicated. Western economics can not meet the needs of social development only from the micro and macro point of view. The introduction of meso-economics is necessary. It challenges the discipline system of western economics, and needs to reflect on the contents, methods and teaching models of western economics. This paper holds that: learn from the new theory in time, promote the construction of discipline theory system, adopt many kinds of research methods, cross and complement each other, compile high-quality teaching materials according to the principle of inheritance and innovation, and innovate the teaching contents of the course. Further promote western economics with the times, healthy development.
【作者單位】： 安徽工業(yè)大學(xué)商學(xué)院;
【分類號(hào)】：F0-4;G642

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本文編號(hào)：2129063