本文選題：職業(yè)能力　切入點：專業(yè)評價標(biāo)準(zhǔn)　出處：《知識經(jīng)濟(jì)》2016年17期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：職業(yè)能力是人們從事某種職業(yè)的多種能力的綜合。應(yīng)用型本科大學(xué)的培養(yǎng)目標(biāo)是為地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展培養(yǎng)一線人才。應(yīng)用型本科大學(xué)培養(yǎng)的人才是什么樣的呢?這就需要有一個完整的評價標(biāo)準(zhǔn),不僅要明確評價標(biāo)準(zhǔn),而且質(zhì)量評價的關(guān)鍵指標(biāo)要有助于應(yīng)用型人才能力的培養(yǎng),有助于學(xué)生的職業(yè)綜合能力的形成,因此,需要學(xué)校建立完善的人才質(zhì)量專業(yè)評價標(biāo)準(zhǔn)與監(jiān)控體系,本文從內(nèi)部評價、學(xué)生評價與社會評價相結(jié)合的評價體系,構(gòu)建以職業(yè)能力為核心的專業(yè)評價標(biāo)準(zhǔn)與監(jiān)控體系,目的是全面評價教育教學(xué)質(zhì)量,持續(xù)改進(jìn)應(yīng)用型本科大學(xué)的培養(yǎng)目標(biāo)。
[Abstract]:Vocational ability is the synthesis of a variety of abilities that people engage in a certain occupation. The training goal of applied undergraduate universities is to train first-line talents for the development of local economy and society. What kind of talents are trained in applied undergraduate universities? This requires a complete evaluation standard, not only to define the evaluation criteria, but also the key indicators of quality evaluation to contribute to the cultivation of applied talents and the formation of students' comprehensive vocational ability. It is necessary for the school to establish a perfect professional evaluation standard and monitoring system for talent quality. This paper constructs a professional evaluation standard and monitoring system with the core of professional ability from the perspective of internal evaluation, student evaluation and social evaluation. The aim is to evaluate the quality of education and teaching, and to improve the cultivation goal of applied undergraduate universities.
【作者單位】： 廣州工商學(xué)院;
【分類號】：G642;F0-4

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本文編號：1577841