本文關(guān)鍵詞：基于學(xué)習(xí)維度的高職財經(jīng)商貿(mào)類專業(yè)教材建設(shè)的思考　出處：《教育觀察(上半月)》2016年10期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：基于學(xué)習(xí)理論,當(dāng)前高職財經(jīng)商貿(mào)類專業(yè)教材建設(shè)存在如下問題:盲目追求項目化教材建設(shè),形式大于實質(zhì);適合高職學(xué)生學(xué)習(xí)心理的教材結(jié)構(gòu)和形式設(shè)計提高的空間還很大;高職財經(jīng)商貿(mào)類專業(yè)部分教材內(nèi)容陳舊,在資源積累方面存在嚴(yán)重不足。為此,可從根據(jù)課程性質(zhì)選擇匹配的教材知識表達模式、加強教材結(jié)構(gòu)及立體化教學(xué)資源設(shè)計等方面入手采取措施,以此提高高職財經(jīng)商貿(mào)類專業(yè)教材建設(shè)水平。
[Abstract]:Based on the learning theory, the following problems in the construction of textbooks of Higher Vocational finance business class: the blind pursuit of the project of the construction of teaching materials, form than substance; suitable for Higher Vocational Students' learning materials to improve the structure and form of the design of psychological space is still very great; business class part of higher vocational professional teaching content outdated and exists in the accumulation of resources shortage. Therefore, we should take measures according to the nature of the curriculum, select the matching mode of knowledge expression, strengthen the structure of teaching materials and the design of three-dimensional teaching resources, so as to improve the teaching material level of Finance and Trade Specialty in higher vocational colleges.
【作者單位】： 江蘇信息學(xué)院商學(xué)院;
【分類號】：G712.3;F0-4
【正文快照】： 由信息、符號、媒介構(gòu)成的教材是教師組織教學(xué),向?qū)W生傳授知識、技能和思想的基本材料,是專業(yè)發(fā)展、課程建設(shè)的核心依靠。隨著物聯(lián)網(wǎng)、云計算、大數(shù)據(jù)、移動通訊等技術(shù)的推廣應(yīng)用,在線開放課程、微課、翻轉(zhuǎn)課堂、慕課等課程創(chuàng)新不斷,學(xué)習(xí)方式泛在、自然交互的特征明顯,這些都

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本文編號：1338029