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基于就業(yè)能力提升的經(jīng)管專業(yè)實(shí)踐教學(xué)模式分析

發(fā)布時(shí)間:2017-11-07 07:25

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【摘要】:經(jīng)管專業(yè)的實(shí)踐教學(xué)對(duì)培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用和創(chuàng)新能力具有重要影響,當(dāng)前,經(jīng)管專業(yè)開(kāi)展的實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)相對(duì)薄弱,因此,以就業(yè)能力提升為導(dǎo)向完善實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容、轉(zhuǎn)變實(shí)踐教學(xué)理念、創(chuàng)新實(shí)踐教學(xué)體系、搭建學(xué)校與社會(huì)合作的教學(xué)模式,才能有針對(duì)性地培養(yǎng)應(yīng)用型經(jīng)管人才,滿足經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需求。
【作者單位】: 渭南師范學(xué)院管理學(xué)院;
【基金】:2015年渭南師范學(xué)院教改項(xiàng)目“基于AHP的經(jīng)管專業(yè)學(xué)生擇業(yè)標(biāo)準(zhǔn)調(diào)查及就業(yè)對(duì)策研究”(編號(hào):JG201538)
【分類號(hào)】:G642.4;F0-4
【正文快照】: 經(jīng)管專業(yè)是高校普遍開(kāi)始的應(yīng)用型專業(yè),與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展緊密結(jié)合,其人才培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)模式、教學(xué)環(huán)節(jié)、就業(yè)出路等要求加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué),并強(qiáng)調(diào)學(xué)生的動(dòng)手能力和操作水平是就業(yè)的必備技能,要在系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)理論的基礎(chǔ)上,積極參與實(shí)踐實(shí)訓(xùn)活動(dòng),適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì)。多數(shù)高校開(kāi)設(shè)的經(jīng)

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 徐萍平;范曉清;谷波權(quán);;應(yīng)用型本科經(jīng)管專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系構(gòu)建與實(shí)施——以浙江大學(xué)城市學(xué)院為例[J];高等工程教育研究;2010年S1期

2 劉樂(lè)山;;非經(jīng)管專業(yè)《經(jīng)濟(jì)學(xué)通論》課程建設(shè)初探[J];湖南商學(xué)院學(xué)報(bào);2011年06期

3 李曉梅;邸彥彪;趙立敏;;經(jīng)管專業(yè)“專業(yè)導(dǎo)師制”實(shí)踐分析[J];黑龍江教育(高教研究與評(píng)估);2014年03期

4 張丙元;陳永強(qiáng);;獨(dú)立學(xué)院經(jīng)管專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系的再探討[J];成功(教育);2009年10期

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6 劉洪久;范炳良;孫偉國(guó);;應(yīng)用型本科院校經(jīng)管專業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系研究[J];長(zhǎng)春教育學(xué)院學(xué)報(bào);2009年03期

7 戴孝悌;陳紅英;;經(jīng)管專業(yè)學(xué)生企業(yè)實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)研究[J];中國(guó)電力教育;2009年18期

8 李曉梅;邸彥彪;于洋;;基于創(chuàng)新人才培養(yǎng)的經(jīng)管專業(yè)考試方法改革[J];遼寧工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2012年04期

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10 石晶;;高校經(jīng)管專業(yè)人才培養(yǎng)與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展研究[J];考試周刊;2009年10期

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中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

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本文編號(hào):1151440

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