關(guān)于經(jīng)濟統(tǒng)計專業(yè)設(shè)置的幾個問題探討
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更多相關(guān)文章: 經(jīng)濟統(tǒng)計學科 專業(yè)目錄 辦學模式
【摘要】:本文首先提出了現(xiàn)行學科專業(yè)目錄中統(tǒng)計學專業(yè)設(shè)置存在的問題;并就兩門統(tǒng)計學之爭、大統(tǒng)計思想、經(jīng)濟統(tǒng)計學的獨立發(fā)展空間和專業(yè)平臺、統(tǒng)計學與國際接軌等問題探討了統(tǒng)計學專業(yè)的歸屬定位;還從兩種并存的統(tǒng)計專業(yè)辦學模式和國內(nèi)對經(jīng)濟統(tǒng)計專業(yè)人才的需求兩大方面論證了統(tǒng)計學專業(yè)的辦學模式。
【作者單位】: 中央財經(jīng)大學統(tǒng)計學院;
【關(guān)鍵詞】: 經(jīng)濟統(tǒng)計學科 專業(yè)目錄 辦學模式
【分類號】:F222-4
【正文快照】: 一、現(xiàn)行學科專業(yè)目錄存在的問題在《普通高等學校本科專業(yè)目錄》(教育部1998年頒布)中,統(tǒng)計學被劃歸理學門類(07)下的統(tǒng)計學類(0716),并以括號的形式做出注釋:“可授經(jīng)濟學學士學位”;而在經(jīng)濟學門類(02)之下,取消了原有的經(jīng)濟類統(tǒng)計學專業(yè)安排。在《授予博士碩士學位和培養(yǎng)
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,本文編號:698763
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