新時代背景下經(jīng)濟管理專業(yè)教學模式與改革
發(fā)布時間:2023-05-07 18:31
經(jīng)濟管理專業(yè)是高校經(jīng)濟類學科的主流分支,關于其教學改革是當前高校教育改革工作中的重要內(nèi)容,故應利用新型教學模式提升教學質(zhì)量;诖,文章簡要分析了經(jīng)濟管理專業(yè)教學現(xiàn)狀,并重點論述了新時代背景下經(jīng)濟管理專業(yè)教學模式創(chuàng)新方向與改革路徑,從注重課程互動、增加實踐課程、設計網(wǎng)絡課件以及創(chuàng)新教學方法等方面予以分析,滿足新時代高校教學需求。
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
0 引 言
1 經(jīng)濟管理專業(yè)教學現(xiàn)狀
(1)師生互動較少。
(2)課程設置不當。
(3)信息化水平較低。
(4)教學方法陳舊。
2 新時代背景下經(jīng)濟管理專業(yè)教學模式創(chuàng)新方向
2.1 分層教學模式
2.2 翻轉(zhuǎn)課堂模式
2.3 校企合作模式
3 新時代背景下經(jīng)濟管理專業(yè)教學改革路徑
3.1 注重課程互動
3.2 增加實踐課程
3.3 設計網(wǎng)絡課件
3.4 創(chuàng)新教學方法
4 結 語
本文編號:3811106
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0 引 言
1 經(jīng)濟管理專業(yè)教學現(xiàn)狀
(1)師生互動較少。
(2)課程設置不當。
(3)信息化水平較低。
(4)教學方法陳舊。
2 新時代背景下經(jīng)濟管理專業(yè)教學模式創(chuàng)新方向
2.1 分層教學模式
2.2 翻轉(zhuǎn)課堂模式
2.3 校企合作模式
3 新時代背景下經(jīng)濟管理專業(yè)教學改革路徑
3.1 注重課程互動
3.2 增加實踐課程
3.3 設計網(wǎng)絡課件
3.4 創(chuàng)新教學方法
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本文編號:3811106
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