產(chǎn)業(yè)結構變遷是產(chǎn)業(yè)發(fā)展的必然規(guī)律。產(chǎn)業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃是政府根據(jù)地區(qū)資源稟賦、市場需求及產(chǎn)業(yè)協(xié)調(diào)等綜合因素所制定的戰(zhàn)略。一次產(chǎn)業(yè)與二次產(chǎn)業(yè)的發(fā)展呈現(xiàn)出與互聯(lián)網(wǎng)融合的趨勢;三次產(chǎn)業(yè)中的信息技術與居民服務業(yè)保持著較高的增長率。我國振興東北、西部大開發(fā)和中部崛起戰(zhàn)略是區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的綱領性文件。高等職業(yè)教育的定位在于培養(yǎng)服務于地方經(jīng)濟的應用型人才。高等職業(yè)院校應深入研究產(chǎn)業(yè)結構變遷與產(chǎn)業(yè)規(guī)劃布局,將其作為專業(yè)設置、課程設計及師資培訓的重要依據(jù)。

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【文章目錄】：
一、我國高等職業(yè)教育發(fā)展現(xiàn)狀分析
二、我國產(chǎn)業(yè)結構及就業(yè)狀況分析
    （一）行業(yè)地位及行業(yè)增長率分析
    （二）產(chǎn)業(yè)結構偏離度分析
    （三）區(qū)域產(chǎn)業(yè)規(guī)劃分析
三、適應產(chǎn)業(yè)結構的高等職業(yè)教育發(fā)展對策
    （一）服務于第一產(chǎn)業(yè)的人才培養(yǎng)策略
    （二）服務于第二產(chǎn)業(yè)的人才培養(yǎng)策略
    （三）服務于第三產(chǎn)業(yè)的人才培養(yǎng)策略
四、適應產(chǎn)業(yè)規(guī)劃布局的高等職業(yè)教育對策



本文編號：3737708