工匠精神助力小康社會(huì)全面建成路徑研究
發(fā)布時(shí)間:2021-06-19 15:17
2020年是全面建成小康社會(huì)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)之年,面臨新常態(tài)經(jīng)濟(jì)帶來(lái)的變化和新型冠狀病毒肺炎疫情帶來(lái)的不良影響,如何實(shí)現(xiàn)我國(guó)全面建成小康社會(huì)這一偉大而艱巨的任務(wù),是全國(guó)人民必須面對(duì)的一場(chǎng)硬戰(zhàn)。工匠精神中的"敬業(yè)、精業(yè)、樂業(yè)"精神,不僅有助于疫情防控工作的開展,更能為我國(guó)小康社會(huì)的建成提供人才支持、技術(shù)支持、創(chuàng)新支持和精神支持,滿足人民日益豐富的需求和對(duì)幸福生活的追求,最終實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
【文章來(lái)源】:襄陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào). 2020,19(06)
【文章頁(yè)數(shù)】:4 頁(yè)
【文章目錄】:
一、工匠精神助力全面建成小康社會(huì)的必要性
(一)新常態(tài)經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來(lái)經(jīng)濟(jì)發(fā)展動(dòng)力的變化
(二)新型冠狀病毒肺炎疫情給經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展造成嚴(yán)重影響
二、工匠精神助力全面建成小康社會(huì)的意義
(一)不忘初心—有利于社會(huì)主義核心價(jià)值觀的實(shí)現(xiàn)
(二)牢記使命—滿足人民日益豐富的需求和對(duì)幸福生活的追求
(三)實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)—實(shí)現(xiàn)全面復(fù)興
1. 有利于實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。
2. 有利于滿足社會(huì)發(fā)展的人才需求。
三、工匠精神助力全面建成小康社會(huì)的路徑
(一)提供人才支持
(二)提供精神動(dòng)力
(三)提供技術(shù)支持
(四)提供創(chuàng)新動(dòng)力
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]中國(guó)社會(huì)主要矛盾發(fā)生轉(zhuǎn)化的哲學(xué)基礎(chǔ)及現(xiàn)實(shí)意義[J]. 王桂泉,賀長(zhǎng)余. 學(xué)習(xí)論壇. 2018(07)
[2]工匠精神研究綜述[J]. 喻建. 價(jià)值工程. 2016(34)
[3]工匠精神的當(dāng)代價(jià)值及培育路徑研究[J]. 李進(jìn). 中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育. 2016(27)
[4]經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)下工匠精神的價(jià)值意蘊(yùn)、戰(zhàn)略訴求與創(chuàng)新轉(zhuǎn)換——兼論職業(yè)教育現(xiàn)代學(xué)徒制改革的推進(jìn)策略[J]. 張旭剛. 河南工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2016(03)
本文編號(hào):3238056
【文章來(lái)源】:襄陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào). 2020,19(06)
【文章頁(yè)數(shù)】:4 頁(yè)
【文章目錄】:
一、工匠精神助力全面建成小康社會(huì)的必要性
(一)新常態(tài)經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來(lái)經(jīng)濟(jì)發(fā)展動(dòng)力的變化
(二)新型冠狀病毒肺炎疫情給經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展造成嚴(yán)重影響
二、工匠精神助力全面建成小康社會(huì)的意義
(一)不忘初心—有利于社會(huì)主義核心價(jià)值觀的實(shí)現(xiàn)
(二)牢記使命—滿足人民日益豐富的需求和對(duì)幸福生活的追求
(三)實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)—實(shí)現(xiàn)全面復(fù)興
1. 有利于實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。
2. 有利于滿足社會(huì)發(fā)展的人才需求。
三、工匠精神助力全面建成小康社會(huì)的路徑
(一)提供人才支持
(二)提供精神動(dòng)力
(三)提供技術(shù)支持
(四)提供創(chuàng)新動(dòng)力
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]中國(guó)社會(huì)主要矛盾發(fā)生轉(zhuǎn)化的哲學(xué)基礎(chǔ)及現(xiàn)實(shí)意義[J]. 王桂泉,賀長(zhǎng)余. 學(xué)習(xí)論壇. 2018(07)
[2]工匠精神研究綜述[J]. 喻建. 價(jià)值工程. 2016(34)
[3]工匠精神的當(dāng)代價(jià)值及培育路徑研究[J]. 李進(jìn). 中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育. 2016(27)
[4]經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)下工匠精神的價(jià)值意蘊(yùn)、戰(zhàn)略訴求與創(chuàng)新轉(zhuǎn)換——兼論職業(yè)教育現(xiàn)代學(xué)徒制改革的推進(jìn)策略[J]. 張旭剛. 河南工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2016(03)
本文編號(hào):3238056
本文鏈接:http://sikaile.net/jingjilunwen/jiliangjingjilunwen/3238056.html
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