“新基建”背景下設(shè)計(jì)類專業(yè)研究生科研創(chuàng)新質(zhì)量提升路徑探究
發(fā)布時(shí)間:2020-12-15 07:30
2018年底,中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議提出的"新基建"概念在當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)下行趨勢(shì)中正在起到關(guān)鍵的逆周期調(diào)節(jié)作用。文章系統(tǒng)闡述了"新基建"的理念、作用和未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì),基于"新基建"核心技術(shù)升級(jí)和普及為其工具化應(yīng)用提供可行性、"新基建"目標(biāo)在于借助新技術(shù)在原有基建體系內(nèi)升級(jí)、產(chǎn)業(yè)賦能者在"新基建"發(fā)展中處于核心地位,指出了設(shè)計(jì)類專業(yè)研究生科研工作與"新基建"的契合關(guān)系,提出了設(shè)計(jì)類專業(yè)研究生以總負(fù)責(zé)人和體系架構(gòu)師角色參與項(xiàng)目實(shí)施、以項(xiàng)目輔助工業(yè)設(shè)計(jì)師角色參與項(xiàng)目實(shí)施的通向"新基建"路徑。
【文章來(lái)源】:太原城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào). 2020年11期
【文章頁(yè)數(shù)】:3 頁(yè)
【文章目錄】:
一、“新基建”現(xiàn)狀
二、設(shè)計(jì)類研究生科研領(lǐng)域與“新基建”之距離
三、設(shè)計(jì)類研究生科研工作契合“新基建”理念
(一)“新基建”核心技術(shù)升級(jí)和普及為其工具化應(yīng)用提供可行性
(二)“新基建”目標(biāo)在于借助新技術(shù)在原有基建體系內(nèi)升級(jí)
(三)產(chǎn)業(yè)賦能者在“新基建”發(fā)展中處于核心地位
四、學(xué)院研究生工作在設(shè)計(jì)類專業(yè)研究生通向“新基建”中的重要角色
五、通向“新基建”的具體實(shí)現(xiàn)路徑
(一)以總負(fù)責(zé)人和體系架構(gòu)師角色參與項(xiàng)目實(shí)施
(二)以項(xiàng)目輔助工業(yè)設(shè)計(jì)師角色參與項(xiàng)目實(shí)施
六、對(duì)未來(lái)設(shè)計(jì)類研究生科研創(chuàng)新質(zhì)量提升工作的啟示
(一)繼續(xù)夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ),探索專業(yè)核心內(nèi)涵
(二)創(chuàng)新研究生課程體系,尋求突破不同專業(yè)邊界
(三)重視校際科研學(xué)術(shù)交流,拓展傳統(tǒng)與“新基建”互聯(lián)的認(rèn)識(shí)
(四)豐富研究生就業(yè)發(fā)展路徑,引導(dǎo)提升科研質(zhì)量創(chuàng)新意識(shí)
本文編號(hào):2917905
【文章來(lái)源】:太原城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào). 2020年11期
【文章頁(yè)數(shù)】:3 頁(yè)
【文章目錄】:
一、“新基建”現(xiàn)狀
二、設(shè)計(jì)類研究生科研領(lǐng)域與“新基建”之距離
三、設(shè)計(jì)類研究生科研工作契合“新基建”理念
(一)“新基建”核心技術(shù)升級(jí)和普及為其工具化應(yīng)用提供可行性
(二)“新基建”目標(biāo)在于借助新技術(shù)在原有基建體系內(nèi)升級(jí)
(三)產(chǎn)業(yè)賦能者在“新基建”發(fā)展中處于核心地位
四、學(xué)院研究生工作在設(shè)計(jì)類專業(yè)研究生通向“新基建”中的重要角色
五、通向“新基建”的具體實(shí)現(xiàn)路徑
(一)以總負(fù)責(zé)人和體系架構(gòu)師角色參與項(xiàng)目實(shí)施
(二)以項(xiàng)目輔助工業(yè)設(shè)計(jì)師角色參與項(xiàng)目實(shí)施
六、對(duì)未來(lái)設(shè)計(jì)類研究生科研創(chuàng)新質(zhì)量提升工作的啟示
(一)繼續(xù)夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ),探索專業(yè)核心內(nèi)涵
(二)創(chuàng)新研究生課程體系,尋求突破不同專業(yè)邊界
(三)重視校際科研學(xué)術(shù)交流,拓展傳統(tǒng)與“新基建”互聯(lián)的認(rèn)識(shí)
(四)豐富研究生就業(yè)發(fā)展路徑,引導(dǎo)提升科研質(zhì)量創(chuàng)新意識(shí)
本文編號(hào):2917905
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