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2010年和2014年新疆7~22歲維、漢學(xué)生體質(zhì)狀況及影響因素分析

發(fā)布時間:2018-06-13 12:32

  本文選題:維吾爾族 + 漢族; 參考:《新疆師范大學(xué)》2017年碩士論文


【摘要】:學(xué)生的體質(zhì)健康狀況不僅關(guān)系到自身的發(fā)展和家庭的幸福,更直接關(guān)系著國家的進步與民族的興衰。關(guān)注新疆維、漢學(xué)生的體質(zhì)健康水平,探究影響其體質(zhì)健康的主要因素,尋求科學(xué)有效的干預(yù)對策,對新疆維、漢學(xué)生體質(zhì)健康的改善和未來的發(fā)展具有重大意義。選取新疆維吾爾族和漢族2010年和2014年兩次的學(xué)生體質(zhì)與健康調(diào)研數(shù)據(jù),運用文獻資料法、測試法、數(shù)理統(tǒng)計法等方法對兩個民族學(xué)生5年來的體質(zhì)變化進行縱向分析,其中身體形態(tài)指標(biāo)3項,生理機能指標(biāo)1項,身體素質(zhì)指標(biāo)5項,并結(jié)合影響新疆維、漢學(xué)生體質(zhì)健康的因素,提出參考性建議。研究結(jié)果表明:與2010年相比,新疆7~22歲維、漢學(xué)生身體形態(tài)發(fā)育水平總體有所改善。維吾爾族和漢族學(xué)生的身高、體重、胸圍發(fā)育水平繼續(xù)提高;生理機能指標(biāo)起伏較大,肺活量方面,維吾爾族學(xué)生有所上升,漢族學(xué)生下降明顯;身體素質(zhì)指標(biāo)總體上呈現(xiàn)下降趨勢。維吾爾族和漢族學(xué)生的爆發(fā)力、耐力、柔韌方面均有所下降,尤其是耐力素質(zhì)下降幅度最大,中小學(xué)生階段尤為明顯。維吾爾族和漢族學(xué)生身體形態(tài)的改善主要是由于經(jīng)濟發(fā)展水平和生活水平的提高,膳食營養(yǎng)的改善等。學(xué)生生理機能和身體素質(zhì)的下降與缺乏健康觀念和體育鍛煉,學(xué)校體育衛(wèi)生條件較差和體育教學(xué)質(zhì)量不高,教育體制不完善,學(xué)校教育、家庭教育、社會教育的脫節(jié),不良的生活方式和家長對獨生子女的溺愛,課業(yè)、升學(xué)和就業(yè)的壓力,惡劣的環(huán)境等多重因素密不可分,形成疊加效應(yīng),從而加劇對學(xué)生體質(zhì)的影響。建議有關(guān)部門嚴(yán)格加強對學(xué)校體育工作開展和實施情況的督導(dǎo),政府、學(xué)校、學(xué)生、家庭和社會各界共同努力,使學(xué)生樹立“健康第一”的思想意識和形成“終身體育”的觀念。
[Abstract]:Students' physical health is not only related to their own development and the happiness of their families, but also directly related to the progress of the country and the rise and fall of the nation. It is of great significance to pay attention to the level of physical health of Chinese students in Xinjiang, to explore the main factors affecting their physical health, and to seek scientific and effective intervention measures for the improvement and future development of physical health of Xinjiang Wei and Han Chinese students. This paper selects the investigation data of students' physique and health of Xinjiang Uygur nationality and Han nationality in 2010 and 2014, and makes a longitudinal analysis of the physique changes of the students of the two nationalities in the past five years by using the methods of literature, test and mathematical statistics. Among them, 3 indexes of body form, 1 item of physiological function index, 5 items of physical quality index, and combined with the factors affecting the physical health of Xinjiang Uygur and Han students, the paper puts forward some suggestions for reference. The results showed that compared with 2010, the physical development level of 722 year old Chinese students in Xinjiang was improved. The height, weight and chest circumference of Uygur and Han nationality students continued to improve, the physiological function index fluctuated greatly, the vital capacity of Uygur students increased, and the Han nationality students decreased obviously. On the whole, the index of physical fitness showed a downward trend. The students of Uygur and Han nationality had decreased in explosiveness, endurance and flexibility, especially in endurance quality, especially in primary and middle school students. The improvement of Uygur and Han students' body shape is mainly due to the improvement of economic development level and living standard, and the improvement of diet and nutrition. The decline of students' physiological function and physical quality and the lack of health concept and physical exercise, the poor physical conditions and poor quality of physical education teaching, the imperfection of educational system, the disconnect of school education, family education and social education. The bad life style is closely related to the parents' doting on the only child, the pressure of studying, studying and employment, the bad environment and so on, which forms the superposition effect, thus intensifies the influence on the students' physique. It is recommended that the relevant departments strictly strengthen the supervision of the development and implementation of physical education in schools, and that the government, schools, students, families and all sectors of society work together. Make students set up the ideology of "health first" and form the concept of "lifelong physical education".
【學(xué)位授予單位】:新疆師范大學(xué)
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2017
【分類號】:G804.49

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2 蘇e,

本文編號:2014037


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