發(fā)布時(shí)間：2018-05-31 21:26

  本文選題：聾人大學(xué)生 + 體育鍛煉��； 參考：《天津大學(xué)》2016年碩士論文

【摘要】：體育鍛煉是指人們?cè)谧杂芍涞臅r(shí)間里從事的增加能量消耗的活動(dòng)。既往研究發(fā)現(xiàn),體育鍛煉會(huì)影響鍛煉自我效能感、身體自尊和抑郁,進(jìn)而影響生活滿意度。本研究在McAuley團(tuán)隊(duì)提出的體力活動(dòng)與生活滿意度關(guān)系的理論模型下,探討聾人大學(xué)生體育鍛煉、鍛煉自我效能感、身體自尊、抑郁和生活滿意度的關(guān)系。采用自編人口學(xué)問(wèn)卷、體育活動(dòng)等級(jí)量表、鍛煉自我效能感量表中文版、身體自尊量表、流調(diào)用抑郁自評(píng)量表和生活滿意度量表對(duì)340名聾人大學(xué)生進(jìn)行集體施測(cè),使用SPSS 16.0和Lisrel 8.70統(tǒng)計(jì)軟件對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理。本研究發(fā)現(xiàn):(1)聾人大學(xué)生小鍛煉量人數(shù)最多,中等鍛煉量人數(shù)其次,大鍛煉量人數(shù)最少。(2)聾人大學(xué)生生活滿意度得分在家庭經(jīng)濟(jì)水平和家庭所在地上存在顯著差異。(3)體育鍛煉、鍛煉自我效能感、身體自尊和生活滿意度分別兩兩顯著正相關(guān);抑郁與體育鍛煉、身體自尊和生活滿意度顯著負(fù)相關(guān)。(4)鍛煉自我效能感部分中介了體育鍛煉和生活滿意度的關(guān)系;身體自尊部分中介了體育鍛煉和生活滿意度的關(guān)系;抑郁部分中介了體育鍛煉和生活滿意度的關(guān)系;體育鍛煉能夠依次通過(guò)鍛煉自我效能感和身體自尊影響生活滿意度;體育鍛煉能夠依次通過(guò)鍛煉自我效能感、身體自尊和抑郁影響生活滿意度;體育鍛煉能夠依次通過(guò)身體自尊和抑郁影響生活滿意度。(5)可以通過(guò)體育鍛煉提高聾人大學(xué)生的鍛煉自我效能感和身體自尊,降低他們的抑郁,從而提高他們的生活滿意度。
[Abstract]:Physical exercise refers to the activities that people engage in their free time to increase energy consumption. Previous studies have found that physical exercise affects self-efficacy, self-esteem, depression and life satisfaction. Based on the theoretical model of the relationship between physical activity and life satisfaction proposed by McAuley team, this study explored the relationship between physical exercise, exercise self-efficacy, physical self-esteem, depression and life satisfaction of deaf college students. A total of 340 deaf college students were assessed with self-made demographic questionnaire, physical activity scale, exercise self-efficacy scale, body self-esteem scale, flow call depression self-rating scale and life satisfaction scale. SPSS 16.0 and Lisrel 8.70 were used to process the data. This study found that: (1) the number of the deaf college students was the most, the second was the number of the middle ones, and the second was the number of the large ones. 2) there were significant differences in the scores of the deaf college students' life satisfaction in the level of family economy and the location of the family. Exercise self-efficacy, physical self-esteem and life satisfaction were significantly and positively correlated. There is a significant negative correlation between physical self-esteem and life satisfaction. 4) Self-efficacy partly mediates the relationship between physical exercise and life satisfaction, and physical self-esteem mediates the relationship between physical exercise and life satisfaction. Depression partly mediates the relationship between physical exercise and life satisfaction; physical exercise can affect life satisfaction through exercise self-efficacy and physical self-esteem in turn; physical exercise can exercise self-efficacy through exercise in turn. Physical self-respect and depression affect life satisfaction, physical exercise can affect life satisfaction through physical self-esteem and depression in turn.) physical exercise can improve the self-efficacy and self-esteem of deaf students, and reduce their depression. In order to improve their life satisfaction.
【學(xué)位授予單位】：天津大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2016
【分類號(hào)】：B844.2

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本文編號(hào)：1961336