本文選題：仡佬族傳統(tǒng)體育 + 民族中學(xué)　； 參考：《貴州師范大學(xué)》2017年碩士論文

【摘要】：本文采用文獻(xiàn)資料法、問卷調(diào)查法、專家訪談法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法、邏輯分析法,以仡佬族傳統(tǒng)體育在貴州仡佬族主要聚居區(qū)民族中學(xué)開展現(xiàn)狀為研究對(duì)象,以道真縣民族中學(xué)、務(wù)川縣民族中學(xué)、石阡縣民族中學(xué)、關(guān)嶺縣民族中學(xué)、平壩縣十字鄉(xiāng)民族中學(xué)和羊昌鄉(xiāng)民族中學(xué)師生為調(diào)查對(duì)象,對(duì)仡佬族傳統(tǒng)體育在貴州仡佬族主要聚居區(qū)民族中學(xué)開展現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查,其研究結(jié)果表明:1、貴州仡佬族主要聚居區(qū)民族中學(xué)開展仡佬族傳統(tǒng)體育較少,體育教師年齡、教齡、職稱結(jié)構(gòu)比較合理,青年體育教師偏多,體育教師專業(yè)以現(xiàn)代體育項(xiàng)目為主,如籃球、田徑等,無民族傳統(tǒng)體育專業(yè)教師。2、通過訪談了解到道真縣、務(wù)川縣、石阡縣、關(guān)嶺縣民族中學(xué)體育課程中設(shè)置了仡佬族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目,平壩縣十字鄉(xiāng)民族中學(xué)和羊昌鄉(xiāng)民族中學(xué)體育課程中未設(shè)置仡佬族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目;體育教學(xué)中只占24%教師經(jīng)常涉及仡佬族傳統(tǒng)體育相關(guān)的教學(xué);在調(diào)查的六所民族中學(xué)中占50%缺乏可供參考的仡佬族傳統(tǒng)體育校本教材;體育場(chǎng)地、器材需要進(jìn)一步補(bǔ)充、完善;3、在調(diào)查的六所民族中學(xué)中,占67%的民族中學(xué)建立了仡佬族傳統(tǒng)體育訓(xùn)練隊(duì)(即道真縣、務(wù)川縣、石阡縣、關(guān)嶺縣的民族中學(xué));務(wù)川縣民族中學(xué)既開展了田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),又開展了民族運(yùn)動(dòng)會(huì);4、學(xué)生對(duì)仡佬族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目的興趣濃厚,占77%的學(xué)生喜歡仡佬族傳統(tǒng)體育;學(xué)生喜歡的仡佬族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目中高腳竹竿舞占50.7%,打篾雞蛋占33.6%;學(xué)生對(duì)于仡佬族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目和文化背景的了解不夠;占61.4%的學(xué)生未參與過仡佬族傳統(tǒng)體育,占38.6%的學(xué)生參與時(shí)間較少;學(xué)生參與動(dòng)機(jī)明確,其目的都是為了鍛煉身體、休閑娛樂、增進(jìn)感情、豐富業(yè)余生活等;學(xué)生對(duì)目前學(xué)校開設(shè)仡佬族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目、場(chǎng)地器材和教師采用的教學(xué)方法持不滿意的態(tài)度。5、體育教師對(duì)仡佬族傳統(tǒng)體育的運(yùn)動(dòng)形式和文化背景、歷史淵源的了解不夠,了解途徑單一,占60%的教師是在公開課或優(yōu)質(zhì)課中所了解,但對(duì)其作用、授課態(tài)度、是否開設(shè)仡佬族傳統(tǒng)體育持肯定態(tài)度;占32%的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視仡佬族傳統(tǒng)體育。6、通過訪談了解到民族中學(xué)資金不足,雖然政府對(duì)民族地區(qū)有一定的扶持,但對(duì)于一些經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)的地區(qū),其發(fā)展仍受到資金缺乏的影響。
[Abstract]:In this paper , the author investigates the present situation of Gelao ' s traditional sports in the minority middle school of Gelao nationality in Guizhou . In the traditional sports of Gelao ethnic group , students like the high - foot bamboo pole dance in 50.7 % , the beating egg accounts for 37.6 % ; students are not satisfied with the Gelao ' s traditional sports programs and cultural background ; the students ' participation motivation is clear , the aim is to exercise physical , leisure and entertainment , increase feeling , enrich the spare life , etc . The students have certain support to the ethnic minority areas through interviews , but for some economically underdeveloped areas , their development is still affected by the lack of funds .

【學(xué)位授予單位】：貴州師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2017
【分類號(hào)】：G633.96

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1792707