本文關(guān)鍵詞：計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式研究　出處：《首都醫(yī)科大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版)》2011年00期 　論文類(lèi)型：期刊論文

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【摘要】：本科生普遍感覺(jué)計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)中大量的公式和數(shù)學(xué)推理難以理解,為幫助非統(tǒng)計(jì)專(zhuān)業(yè)本科生學(xué)好該課程,達(dá)到學(xué)以致用的學(xué)習(xí)目標(biāo),文章提出理論教學(xué)中重點(diǎn)講解計(jì)量經(jīng)濟(jì)理論和方法的思想,加大實(shí)驗(yàn)教學(xué)力度,通過(guò)實(shí)驗(yàn)教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用能力,提高學(xué)習(xí)效果。
[Abstract]:It is difficult for undergraduates to understand a large number of formulas and mathematical reasoning in econometrics. This paper puts forward the idea of explaining the econometric theory and method in theory teaching, strengthens the experimental teaching, trains the students' application ability and improves the learning effect through the experiment teaching.
【作者單位】： 首都醫(yī)科大學(xué)衛(wèi)生管理與教育學(xué)院;
【分類(lèi)號(hào)】：F224.0-4
【正文快照】： 一、引言計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)是在經(jīng)濟(jì)理論指導(dǎo)下、運(yùn)用數(shù)學(xué)及統(tǒng)計(jì)學(xué)方法開(kāi)展實(shí)證研究的方法論學(xué)科,它通過(guò)建立計(jì)量模型并借助計(jì)算軟件來(lái)研究經(jīng)濟(jì)變量之間的相互關(guān)系,揭示經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的數(shù)量規(guī)律,為決策主體提供數(shù)量化的決策依據(jù)。計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)自20世紀(jì)30年代初誕生以來(lái),經(jīng)過(guò)近80年的發(fā)展,

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1361476