發(fā)布時間：2017-08-14 06:29

  本文關(guān)鍵詞：應(yīng)用型本科專業(yè)認(rèn)證的能力響應(yīng)度模型構(gòu)建及其啟示——基于英國工料測量高等教育的多案例研究

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【摘要】：為保證國內(nèi)應(yīng)用型本科工程造價專業(yè)培養(yǎng)的畢業(yè)生滿足行業(yè)協(xié)會和企業(yè)的能力要求,亟需建立一套與能力標(biāo)準(zhǔn)響應(yīng)的課程設(shè)置的門檻標(biāo)準(zhǔn)。采用質(zhì)性研究方法,以英國四所高校的工料測量專業(yè)課程設(shè)置為案例,對其能力標(biāo)準(zhǔn)的響應(yīng)度分析,提煉出能力響應(yīng)度廣度和深度的測評指標(biāo),初步形成了專業(yè)認(rèn)證的能力測評模型以及高校專業(yè)課程最低標(biāo)準(zhǔn)構(gòu)建的四個要求。研究成果為國內(nèi)高校工程管理類本科專業(yè)人才培養(yǎng)的專業(yè)指導(dǎo)性規(guī)范制定提供理論依據(jù),滿足高校專業(yè)課程設(shè)置基本標(biāo)準(zhǔn)與要求。
【作者單位】： 天津理工大學(xué)公共項目與工程造價研究所;天津理工大學(xué)管理學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 應(yīng)用型本科 課程計劃 能力響應(yīng)度 能力測評 門檻標(biāo)準(zhǔn)
【基金】：天津市本科教學(xué)改革項目(C01-1101) 天津理工大學(xué)教學(xué)改革項目“‘大圖班’卓越造價工程師特殊培養(yǎng)模式研究”(YB13-8)
【分類號】：TU723.3-4;G642.0
【正文快照】： 應(yīng)用型本科專業(yè)的人才培養(yǎng)必須響應(yīng)和滿足行業(yè)需求的能力標(biāo)準(zhǔn),注重在校期間使學(xué)生獲得分析和解決實際問題的基本能力。隨著2012年工程造價專業(yè)進(jìn)入教育部普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄的基本目錄[1],國內(nèi)設(shè)立工程造價本科專業(yè)的高等院校不斷增加,已達(dá)到136所1,年培養(yǎng)學(xué)生近萬名,亟

【參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號：671236