發(fā)布時間：2024-04-07 20:45

　　養(yǎng)老和育兒是現(xiàn)階段城市年輕家庭中的難題,為了更好的緩解生活壓力,大多數(shù)年輕家庭選擇隔代養(yǎng)育的方式保證兒童的健康成長,城市高層住區(qū)中普遍存在“老人帶孩子”的現(xiàn)象,隔代養(yǎng)育的方式有效緩解了家庭壓力,保證了兒童的成長環(huán)境,并且子女也可以更好的盡到養(yǎng)老義務(wù)。在隔代養(yǎng)育人群日常生活中,需要進行必要的戶外活動,由于人群的特殊性其外出活動范圍通常是以住區(qū)內(nèi)的公共空間為主,但是現(xiàn)階段住區(qū)公共空間設(shè)計多以購房者的需求為主,空間所能提供的服務(wù)難以匹配老年人和兒童的日常活動需要,活動場地的物質(zhì)構(gòu)成深刻影響了隔代養(yǎng)育的發(fā)展。本研究借助行為心理學(xué)、環(huán)境生態(tài)學(xué)等多學(xué)科的研究成果,對濟南市雪山片區(qū)雪山路沿線的四個居民小區(qū)進行深入調(diào)研和分析,首先通過使用行動觀察法、動線觀察法、問卷調(diào)查法等研究方法了解隔代養(yǎng)育人群日常的活動范圍、活動內(nèi)容和活動評價,評估在進行不同活動時隔代養(yǎng)育人群的需求差異,以及老年人和兒童活動中的共性和差異性特征,總結(jié)分析在日�；顒舆^程中隔代養(yǎng)育人群的實際使用需求和各自的主體需求。其次,根據(jù)隔代養(yǎng)育人群日常的必要性活動、自發(fā)性活動和社會性活動發(fā)生場地,對住區(qū)內(nèi)景觀主導(dǎo)空間、交通主導(dǎo)空間、服務(wù)設(shè)施場所...

【文章頁數(shù)】：83 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【部分圖文】：

圖1.1城市鄰里單元（配圖來源：網(wǎng)絡(luò)）

?參與的社會性交往活動[15]。根據(jù)以上定義，對案例地小區(qū)中隔代養(yǎng)育人群的戶外活動內(nèi)容進行劃分，確定隔代養(yǎng)育人群的公共空間戶外活動類型。1.4研究現(xiàn)狀1.4.1城市鄰里單元與居住區(qū)相比較國內(nèi)，國外的城市居住環(huán)境發(fā)展起步更早，早在20世紀(jì)中期二戰(zhàn)結(jié)束后，西方各國便開始建立集約式住宅....

圖1.2建筑學(xué)-廣義建筑學(xué)和人居環(huán)境科學(xué)的學(xué)科體系（圖片來源：《人居科學(xué)導(dǎo)論》）

山東建筑大學(xué)碩士學(xué)位論文-6-會環(huán)境出發(fā)，多方面的分析了城市鄰里的構(gòu)成及發(fā)展，奠定了城市鄰里單元的概念以及住區(qū)的發(fā)展導(dǎo)向。圖1.2建筑學(xué)-廣義建筑學(xué)和人居環(huán)境科學(xué)的學(xué)科體系（圖片來源：《人居科學(xué)導(dǎo)論》）1.4.2城市住區(qū)公共空間研究住區(qū)公共空間是鄰里單元的重要組成部分，空間承載了....

圖1.3人群生理特質(zhì)（圖片來源：《交往與空間》）

山東建筑大學(xué)碩士學(xué)位論文-6-會環(huán)境出發(fā)，多方面的分析了城市鄰里的構(gòu)成及發(fā)展，奠定了城市鄰里單元的概念以及住區(qū)的發(fā)展導(dǎo)向。圖1.2建筑學(xué)-廣義建筑學(xué)和人居環(huán)境科學(xué)的學(xué)科體系（圖片來源：《人居科學(xué)導(dǎo)論》）1.4.2城市住區(qū)公共空間研究住區(qū)公共空間是鄰里單元的重要組成部分，空間承載了....

圖1.4社區(qū)花園兒童育苗活動（圖片來源網(wǎng)絡(luò)）

紅云《適應(yīng)人口老齡化的住區(qū)戶外空間設(shè)計研究》等發(fā)表的學(xué)術(shù)文獻都提到了老人和兒童在住區(qū)中的活動情況，其中2010年吳永婷發(fā)表的《對城市居住區(qū)老人與兒童戶外空間環(huán)境的研究》較為系統(tǒng)的分析了老人和兒童在城市居住區(qū)戶外活動的情況，并以2002版《城市居住區(qū)規(guī)劃設(shè)計規(guī)范》中對住區(qū)空間的類型....

本文編號：3947950