在對德國建筑遺產(chǎn)技術人才培育體系形成背景和結(jié)構(gòu)分析的基礎上,介紹了該體系下3類技術人才培養(yǎng)方式及其特點,并通過將德國與中國進行橫向比較的方法,歸納德國建筑遺產(chǎn)技術人才培養(yǎng)體系在培養(yǎng)理念、結(jié)構(gòu)、具體內(nèi)容和存在的問題等方面對中國的啟示。 

【文章來源】：建筑學報. 2020,(S2)北大核心CSSCI

【文章頁數(shù)】：5 頁


本文編號：3467408