近年隨著社會經(jīng)濟、科學技術、文化需求的迅猛發(fā)展,高校博物館已然成為高校建設中必不可少的一部分。本文以高校博物館空間設計為主要的研究方向,從其傳播校園文化的作用出發(fā),強調(diào)依靠高校博物館展示空間的優(yōu)勢,將校園文化精神內(nèi)涵從多個方面的展示出來,激發(fā)社會公眾對現(xiàn)代高校校園文化的興趣和熱愛。在研究方法上,本文嘗試研究高校博物館建筑空間設計與室內(nèi)展陳設計的相關原則和要素,綜合以傳播學“5W”原理展開分析高校博物館對于傳播高校校園文化的作用方式與途徑,進一步完善高校博物館空間設計的方法。本文以上海師范大學博物館為設計對象,從傳播校園文化的視角出發(fā),系統(tǒng)論述和總結(jié)高校博物館的建筑空間設計、室內(nèi)展陳設計各要素之間的關系。 

【文章來源】：上海師范大學上海市

【文章頁數(shù)】：85 頁

【學位級別】：碩士

【部分圖文】：

圖-桂林路入口

第2章促進校園文化傳播的高校博物館概述上海師范大學碩/博士學位論文8第2章促進校園文化傳播的高校博物館概述第一節(jié)高校博物館的出現(xiàn)與定義從起源來說，世界上第一所正式意義上的博物館和當時的高等教育場所有著密不可分的聯(lián)系。1683年的英國，一位名為阿什莫（E.Ashmore)的收藏家，將他一生收集的繪畫、雕刻、服飾、生活用具、手工藝品、武器、動植物標本、礦物寶石、錢幣、紀念章等各種藏品全部捐贈給了當時的牛津大學，由此創(chuàng)建了世界上的第一所真正意義的公共博物館——阿什莫林藝術與考古博物館（TheAshmoleanMuseumofArt&Archaeology）（如圖1）。迄今為止，阿什莫林藝術與考古博物館（TheAshmoleanMuseumofArt&Archaeology）是一所由高校管理的博物館，是全世界博物館歷史發(fā)展的起點，一定程度上也奠定了現(xiàn)代高校博物館的基本體系和運作模式。圖1阿什莫林博物館藝術與考古博物館（圖片來源artnet新聞網(wǎng)）博物館的英文是“Museum”，這個詞的本質(zhì)并不是指展覽和陳列的空間，更多的是指學者們互相交流、討論的場所。根據(jù)AlanWhursr《大學博物館》的記載，早在公元前530年，在蘇美爾文明的古城烏爾的學校里就出現(xiàn)了類似博物館展廳的場所。在我國商周時期，就已出現(xiàn)了專門為皇室進行文物收集部門與場所，其主要負責保藏國家典策和貴重器皿。這些古今中外的人類活動說明了“博物館對于傳播和承載一個地區(qū)、城市、皇家甚至是某一國家的人文藝術文化的強大功能�！�66陸保新.博物館建筑與博物館學的關聯(lián)性研究[D].清華大學，2003.1:10.

上海師范大學碩/博士學位論文第2章促進校園文化傳播的高校博物館概述919世紀以來，隨著全世界范圍內(nèi)經(jīng)濟、教育和科學技術的發(fā)展，不僅公共綜合性博物館發(fā)展迅猛，各大知名高校相繼都建立起了自己的博物館，例如哈佛大學藝術博物館（如圖2）、伯根大學的挪威自然歷史和考古學領域博物館、新加坡大學博物館、維克多利亞大學的曼徹斯特博物館等都相當著名。這些高校博物館的蓬勃發(fā)展，證明了高校博物館不僅可以促進了特定學科研究領域的發(fā)展，更是說明了高校博物館通過收集、陳列、展示、研究專門學科的展品可以對公眾進行宣傳教育，從而傳播人類在科學領域不斷探索的精神。圖2哈佛大學藝術博物館（圖片來源th7第七城市設計網(wǎng)）在不同的時代需求下，高校博物館本身也會隨著社會與科學的進步而發(fā)展。在大學校園中，展示歷史、科研、文化、校園發(fā)展的空間有很多，例如校史館、紀念館、美術館、科技館、陳列館等，它們或多或少執(zhí)行了博物館的部分功能。但一般而言，高校博物館有更綜合的展示功能，影響更為廣泛。因此，高校博物館可以定義為一般設置于高等院校內(nèi)，行政管理上歸屬于某一高校，集中展示高�？蒲薪虒W成果的綜合性展示空間，是傳播校園形象和校園文化的重要途徑。同時，高校博物館也是博物館體系中的重要組成部分，在博物館整體事業(yè)的發(fā)展中有著重大作用。同時從建筑學的角度來說，“高校博物館就是各高校進行藏品保管、學術研究、陳列展覽以及文化教育等功能活動的校園建筑實體，也是面向社會公眾的城市公共文化建筑的組成部分，具有特殊的雙重建筑屬性，”7是高校建筑中面向社會大眾開放的重要建筑之一。7陳何湧.海峽兩岸高校博物館若干設計要素的統(tǒng)計分析與比較研究[D].華南理工大學,2013.1：6.

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