《長江叢刊·下旬刊》2016002期┊湖北省作協(xié).TXT 下載
發(fā)布時間:2016-09-11 13:02
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《長江叢刊·下旬刊》2016002期┊湖北省作協(xié).TXT
書籍作者:
湖北省作協(xié)
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.Txt
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2016-03-08 14:54:06
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旬刊 湖北省 叢刊 作協(xié) 長江
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目錄:
目錄
刊首語
感悟《平凡的世界》中的人文情懷
從《南海潮》看蔡楚生創(chuàng)作思想的斷裂與延續(xù)
唐傳奇《崔護》敘事時空的復現(xiàn)回歸
淺析《基督山伯爵》中的浪漫主義理念
《秋興八首》的時空結(jié)構(gòu)與思想情感探析
從《霧都孤兒》中布朗洛先生的“仁”解析現(xiàn)實主義小說中的不現(xiàn)實
大江健三郎與莫言文學創(chuàng)作特質(zhì)辨析
莎拉的心是被誰鎖上的
基于文化強區(qū)視閾的西藏公共文化服務體系建設現(xiàn)狀與路徑研究
恩施土家族婚俗中的豬文化
青年毛澤東與近代湖湘文化
甲午戰(zhàn)爭時期(1894-1896)許南英愛國詩歌分析
中國姓氏與法國姓氏起源與發(fā)展之比較
黨的群眾路線理論對儒家民本思想的超越
譚嗣同思想背景淵源研究
泰州出土北宋木俑考析
論先秦法家法治教育思想特征
功能對等理論視角下的《2011年美國的人權(quán)紀錄》譯本分析
中俄兩個超級大國間的文化交流
淺談初中美術(shù)欣賞課教學的一些見解
音樂教育中對本土音樂文化的傳承策略探究
論音樂傳承與音樂教育的相互關(guān)聯(lián)與影響
對民族器樂合奏的教學研究
地方綜合性大學戲劇影視學專業(yè)教學的喜與憂
淺談幼兒閑暇教育的方法
幼兒良好個性和諧發(fā)展的實踐研究
廢舊材料在幼兒彩繪活動中的運用
論新媒體時代博物館服務優(yōu)化
論新媒體城市文化形象傳播
充分發(fā)揮校園手機報的傳播載體作用
淺談電子媒介對文學的影響
英語課堂有效策略研究
大學英語口語教學模式初探
英語課堂歧義現(xiàn)象的解釋
任務型教學法在高校英語視聽課程中的應用
論“協(xié)同聯(lián)動”模式下初中英語創(chuàng)新教學體系的構(gòu)建策略研究
英語課:加點音樂和歌聲
漢語國際教育碩士培養(yǎng)中實踐教學問題研究
談利用多媒體技術(shù)提高語文課堂教學效率
新時期高校漢語言文學專業(yè)的應用性改革探析
創(chuàng)設良好的語言環(huán)境、提高幼兒語言教學效果
第二語言英語對第三語言俄語習得的影響
以廣西茶洞語為例探析小眾方言的保護問題
建構(gòu)嵌入式社區(qū)養(yǎng)老體系:中國特色社會養(yǎng)老事業(yè)的發(fā)展方向
在“四個全面”戰(zhàn)略布局下踐行“三嚴三實”不斷提高高校黨建科學化水平
淺談中國的抗日戰(zhàn)爭對世界反法西斯戰(zhàn)爭的重大貢獻
新型城鎮(zhèn)化背景下鄉(xiāng)村旅游興起的反思與突破
農(nóng)村青少年犯罪預防與矯正研究
家譜敘事話語的直義行為
西北地區(qū)殘疾人社區(qū)文化發(fā)展模式探究
民國初期旅俄華僑問題
古鎮(zhèn)生態(tài)與經(jīng)濟價值研究
略論當今汽車營銷模式及其發(fā)展態(tài)勢
水井坊樂山市場營銷策劃
試論我國社會工作的本土化
就美國總統(tǒng)演講看美國精神
醫(yī)療過失的認定研究
加快發(fā)展體育產(chǎn)業(yè)背景下大眾戶外運動的開展模式研究
論湛江濱海休閑旅游發(fā)展
城管執(zhí)法的困境及對策探討
試論偽滿時期東北地區(qū)的軍事教育
淺談凈化政治生態(tài),從源頭抓起
加強廣大干部的政治修養(yǎng)和道德品行策略探討
年鑒隨文照片常見問題分析
對博物館實行“免費不免票”制度的思考
民辦博物館可持續(xù)發(fā)展之路
岳陽市干部廉政檔案網(wǎng)絡化管理系統(tǒng)初探
網(wǎng)絡環(huán)境下企業(yè)檔案信息資源整合與管理研究
論行政管理中的民主參與
以利用者為中心的檔案信息服務研究
“無奸不商”新解讀
淺談在檔案利用過程中如何保護好檔案的幾點思考
公共圖書館弱勢群體閱讀服務的實踐與思考
圖書區(qū)問題初探
醫(yī)院思想政治工作中隱性教育方法的實踐效果
高校歷史教學中德育滲透分析
以校園文化為載體加強和改進大學生思想政治教育的理論與實踐
大學生思想政治教育人文關(guān)懷的內(nèi)容體系建構(gòu)
高中班主任德育工作的低效原因與完善方法
高職思想政治課程實踐教學的基本保障研究
滄州回族經(jīng)堂教育功能與局限
論高校文學史課程有效教學
外語類大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐中的資源利用研究
高校學生突發(fā)事件應急管理機制研究
高校學前教育專業(yè)參與教學模式
參與教學法在《就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導》課程中運用的探究
大學生職業(yè)生涯規(guī)劃現(xiàn)狀調(diào)查及分析
探討大學生就業(yè)率與就業(yè)預警機制的構(gòu)建
職業(yè)生涯規(guī)劃在大學生就業(yè)指導中的作用
大學生人性化教育與嚴格管理探討
論文本細讀在高,F(xiàn)代文學教育中的地位與方法
基于科研的高校圖書館學科服務探究
雙師型教師隊伍建設研究
教師培養(yǎng)和教學管理中項目管理的作用
悖論與消解:高校輔導員隊伍建設芻議
高校輔導員的學生管理方法創(chuàng)新研究
高校后勤管理工作困境與出路探討
淺議通過辯論賽開展大學生社會主義核心價值觀教育
動畫泥塑課程的互通實踐性教學改革
《大學生安全教育》課堂教學內(nèi)容及教學方法探討
校外義工項目開展的長效機制探究
高校參與地方構(gòu)建業(yè)余足球聯(lián)賽的研究
淺析高校黨建帶團建的創(chuàng)新工作探索
提升金融專業(yè)高職畢業(yè)生就業(yè)競爭力的探索與實踐
高職教育中的生命意識教育
基于治理角度的高職章程研究
高職高專建筑經(jīng)濟管理專業(yè)頂崗實踐的探索
Unit2 How often do you exercise?Section B (2a—2e)
談談高效課堂
與學生一起成長的日子
淺析高中政治教學生活化的路徑
淺談班級管理的情感教育
俯下身去思考
中小學武術(shù)選修課中武德教育的探討
談創(chuàng)設情境有利于提高古詩詞教學的效果
讓學生體驗校園文化活動愉悅
民族團結(jié)教育在三小扎根
在閱讀中培養(yǎng)幼兒的禮儀行為
談對幼兒園古代詩歌教學方法的探索
繪本,開啟孩子閱讀之旅
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