英語作為21世紀(jì)溝通交流的必備工具,已經(jīng)慢慢深入到生活的各個(gè)角落�；ヂ�(lián)網(wǎng)的高速發(fā)展,拉近了我們與世界的距離,使我們的生活與世界聯(lián)系的也更加的緊密,英語作為可以和世界溝通的語言工具,也越來越受到人們的重視。近年來,隨著國(guó)民受教育程度普遍提高,更多的年輕父母愿意讓孩子從小就開始學(xué)習(xí)英語,英語學(xué)習(xí)的低齡化發(fā)展帶給少兒英語培訓(xùn)市場(chǎng)更多的發(fā)展?jié)摿?每年的教育培訓(xùn)市場(chǎng)都會(huì)涌現(xiàn)出成千上萬少兒英語教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。當(dāng)然,在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中,少兒英語教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)必須面對(duì)殘酷的優(yōu)勝劣汰,同時(shí)也推動(dòng)著整個(gè)英語教育培訓(xùn)行業(yè)逐漸規(guī)范和完善。本文通過PEST分析法對(duì)L少兒英語教育培訓(xùn)集團(tuán)的市場(chǎng)環(huán)境和外部因素進(jìn)行了系統(tǒng)分析,調(diào)研了L少兒英語教育培訓(xùn)集團(tuán)目前的經(jīng)營(yíng)狀況,由此對(duì)其發(fā)展對(duì)策進(jìn)行了研究。根據(jù)實(shí)際情況,提出了結(jié)合當(dāng)前環(huán)境更新教學(xué)產(chǎn)品、優(yōu)化管理隊(duì)伍、提高培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)的職業(yè)素養(yǎng)與借助互聯(lián)網(wǎng)之力推動(dòng)企業(yè)發(fā)展等一系列的發(fā)展對(duì)策。本文對(duì)于L少兒英語教育培訓(xùn)集團(tuán)的現(xiàn)存問題進(jìn)行了分析,并提出了相應(yīng)的發(fā)展對(duì)策,希望能夠?qū)少兒英語教育培訓(xùn)集團(tuán)以后的發(fā)展提供幫助,同時(shí)也希望可以為其他少兒英語教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的創(chuàng)立和發(fā)展提供借鑒。

【文章頁數(shù)】：43 頁

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
ABSTRACT
第1章 緒論
    1.1 研究目的及意義
        1.1.1 研究目的
        1.1.2 研究意義
    1.2 國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀
        1.2.1 國(guó)外研究現(xiàn)狀
        1.2.2 國(guó)內(nèi)研究現(xiàn)狀
    1.3 研究?jī)?nèi)容和方法
        1.3.1 研究?jī)?nèi)容
        1.3.2 研究方法
第2章 相關(guān)的理論綜述
    2.1 教育培訓(xùn)理論概述
    2.2 教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的分類和特點(diǎn)
        2.2.1 教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的分類
        2.2.2 教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的特點(diǎn)
第3章 國(guó)內(nèi)少兒英語教育培訓(xùn)發(fā)展概況
    3.1 少兒英語教育培訓(xùn)市場(chǎng)的種類
    3.2 國(guó)內(nèi)少兒英語市場(chǎng)現(xiàn)狀分析
    3.3 國(guó)內(nèi)少兒英語培訓(xùn)行業(yè)領(lǐng)先企業(yè)現(xiàn)狀分析
        3.3.1 新東方教育集團(tuán)
        3.3.2 EF英孚教育集團(tuán)
        3.3.3 瑞沃迪教育
    3.4 中國(guó)少兒英語培訓(xùn)行業(yè)未來發(fā)展趨勢(shì)
        3.4.1 品牌化發(fā)展
        3.4.2 授課環(huán)境往真實(shí)場(chǎng)景過渡
        3.4.3 線上線下相結(jié)合教學(xué)模式
第4章 L少兒英語教育培訓(xùn)集團(tuán)存在的問題及原因分析
    4.1 L少兒英語教育培訓(xùn)集團(tuán)公司概況
    4.2 L少兒英語教育培訓(xùn)集團(tuán)外部環(huán)境分析
        4.2.1 政策因素
        4.2.2 經(jīng)濟(jì)因素
        4.2.3 社會(huì)環(huán)境因素
        4.2.4 技術(shù)因素
    4.3 L少兒英語教育培訓(xùn)集團(tuán)存在的問題
        4.3.1 內(nèi)部管理混亂
        4.3.2 教學(xué)產(chǎn)品吸引力小
        4.3.3 加盟校發(fā)展不均衡
        4.3.4 員工離職率高
    4.4 L少兒英語教育培訓(xùn)集團(tuán)問題原因分析
        4.4.1 授權(quán)不夠合理分明
        4.4.2 教學(xué)產(chǎn)品更新滯后
        4.4.3 加盟校管理不規(guī)范
        4.4.4 員工缺少歸屬感
第5章 L少兒英語教育培訓(xùn)集團(tuán)發(fā)展對(duì)策
    5.1 打造優(yōu)秀中層管理隊(duì)伍
        5.1.1 職業(yè)發(fā)展,合理規(guī)劃
        5.1.2 責(zé)權(quán)分明,合理授權(quán)
    5.2 更新教學(xué)產(chǎn)品,線上線下教學(xué)并行
        5.2.1 豐富教學(xué)內(nèi)容
        5.2.2 實(shí)現(xiàn)線上互動(dòng)教學(xué)
        5.2.3 課后互動(dòng)借助移動(dòng)端
    5.3 加盟校培訓(xùn)和管理并重
        5.3.1 培育師資力量
        5.3.2 合理篩選加盟商
        5.3.3 明確選址條件
        5.3.4 完善客戶管理體系
    5.4 增強(qiáng)員工歸屬感
        5.4.1 物質(zhì)激勵(lì)和精神激勵(lì)同步
        5.4.2 營(yíng)造良好人文環(huán)境
第6章 結(jié)論
參考文獻(xiàn)
致謝



本文編號(hào)：3868872