本文以金融工程線上、線下混合式教學(xué)實(shí)踐為基礎(chǔ),分析了金融工程課程開展混合式教學(xué)的必要性及其趨勢。從教學(xué)方法的厘定、教學(xué)工具的選擇方面討論了金融工程線上、線下混合式教學(xué)模式,并對金融工程線上、線下混合式教學(xué)從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)設(shè)計(jì)、價(jià)值引領(lǐng)三個(gè)方面的實(shí)踐給予總結(jié),反映了目前金融工程混合式教學(xué)的思考和成果。

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
0 引言
1 金融工程課程開展混合式教學(xué)的意義
    1.1 歷史演化的必然選擇
    1.2 課程屬性的現(xiàn)實(shí)決定
2 金融工程線上、線下混合式教學(xué)模式
    2.1 教學(xué)方法的厘定
    2.2 教學(xué)工具的選擇
3 金融工程線上、線下混合式教學(xué)實(shí)踐
    3.1 教學(xué)內(nèi)容
    3.2 教學(xué)設(shè)計(jì)
    3.3 價(jià)值引領(lǐng)
4 結(jié)語



本文編號：3753943