構(gòu)建優(yōu)質(zhì)教育體系培養(yǎng)應用型金融人才
發(fā)布時間:2021-10-18 21:01
建設(shè)優(yōu)質(zhì)教育是提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的根本措施,金融學院優(yōu)質(zhì)教育建設(shè)將遵循頂層設(shè)計思路,以第一課堂為主線,拔高度;一、二課堂相結(jié)合為面,拓寬度;一、二、三課堂立體化培養(yǎng)為體,構(gòu)建"優(yōu)質(zhì)教育立方",培養(yǎng)"厚德樂學,強能精技"的應用型金融人才,同時堅持將養(yǎng)成教育貫穿始終,一切為學生的健康成長服務(wù),最終實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育建設(shè)目標。
【文章來源】:高教學刊. 2020,(22)
【文章頁數(shù)】:3 頁
【部分圖文】:
金融學院“五一五”工程圖解
【參考文獻】:
期刊論文
[1]堅持內(nèi)涵式發(fā)展 實施優(yōu)質(zhì)教育[J]. 張德江. 中國高等教育. 2018(20)
[2]推進協(xié)同育人 提升教學質(zhì)量[J]. 丁曉昌. 中國高等教育. 2012(22)
[3]大學聯(lián)盟發(fā)展:構(gòu)建高等教育優(yōu)質(zhì)資源的共享體系[J]. 于洪良,孔爽. 理論學習. 2012(08)
本文編號:3443494
【文章來源】:高教學刊. 2020,(22)
【文章頁數(shù)】:3 頁
【部分圖文】:
金融學院“五一五”工程圖解
【參考文獻】:
期刊論文
[1]堅持內(nèi)涵式發(fā)展 實施優(yōu)質(zhì)教育[J]. 張德江. 中國高等教育. 2018(20)
[2]推進協(xié)同育人 提升教學質(zhì)量[J]. 丁曉昌. 中國高等教育. 2012(22)
[3]大學聯(lián)盟發(fā)展:構(gòu)建高等教育優(yōu)質(zhì)資源的共享體系[J]. 于洪良,孔爽. 理論學習. 2012(08)
本文編號:3443494
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