隨著全球經(jīng)濟的快速發(fā)展,企業(yè)間的競爭關(guān)系白熱化。企業(yè)想要在快速發(fā)展的當(dāng)下,保持住自己的競爭優(yōu)勢,需要增強人力資源能力,做好企業(yè)人員的培養(yǎng)與培育。從2018年至今,中美關(guān)系不斷產(chǎn)生摩擦,在相關(guān)技術(shù)與產(chǎn)品上不斷出現(xiàn)技術(shù)威脅等等,國內(nèi)一眾企業(yè)在關(guān)鍵技術(shù)上受制于人。A公司作為國內(nèi)最大的半導(dǎo)體封測公司,也承受了很多的壓力。本文以A公司設(shè)備維修操作崗位人員的培訓(xùn)體系為研究對象,運用學(xué)習(xí)型組織型理論、培訓(xùn)需求理論、培訓(xùn)效果評估理論等,分析現(xiàn)有體系存在的問題和問題產(chǎn)生的根本原因,最后給出優(yōu)化方案以提高公司培訓(xùn)效果及效率。本文采用問卷調(diào)查和實證分析等方法。首先對培訓(xùn)的相關(guān)理論和當(dāng)前的研究現(xiàn)狀進(jìn)行綜述,為后續(xù)的理論框架奠定基礎(chǔ)。通過問卷調(diào)查、人員訪談等對A公司設(shè)備維修操作崗位人員的培訓(xùn)體系現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查,從培訓(xùn)需求、培訓(xùn)形式、培訓(xùn)講師隊伍建、培訓(xùn)效果評估等方面進(jìn)行綜合分析,找出造成問題的原因,并針對問題提出相應(yīng)改善優(yōu)化措施,包括培訓(xùn)需求與計劃緊密結(jié)合、優(yōu)化培訓(xùn)講師隊伍、創(chuàng)新培訓(xùn)方式與方法及優(yōu)化培訓(xùn)評估與效果追蹤等。同時,也制定相應(yīng)的配套措施,爭取高層主管支持,完善企業(yè)學(xué)習(xí)型組織建設(shè),完善設(shè)備維修操作崗位人員...

【文章頁數(shù)】：65 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
第一章 緒論
    1.1 選題背景及意義
        1.1.1 選題背景
        1.1.2 選題意義
    1.2 研究方法及框架
        1.2.1 論文研究方法
        1.2.2 研究框架
    1.3 研究的創(chuàng)新點
第二章 理論基礎(chǔ)及文獻(xiàn)綜述
    2.1 理論基礎(chǔ)
        2.1.1 學(xué)習(xí)型組織理論
        2.1.2 培訓(xùn)需求理論
        2.1.3 培訓(xùn)效果評估理論
    2.2 文獻(xiàn)綜述
        2.2.1 國內(nèi)研究動態(tài)
        2.2.2 國外研究動態(tài)
        2.2.3 文獻(xiàn)述評
第三章 A公司ME崗位培訓(xùn)體系現(xiàn)狀
    3.1 A公司人力資源現(xiàn)狀
        3.1.1 A公司組織架構(gòu)
        3.1.2 A公司人力構(gòu)成
        3.1.3 A公司培訓(xùn)體系簡介
    3.2 A公司ME崗位工作職責(zé)與內(nèi)容
        3.2.1 A公司ME崗位職責(zé)與內(nèi)容
        3.2.2 A公司ME崗位特征分析
    3.3 A公司ME崗位培訓(xùn)體系現(xiàn)狀
        3.3.1 A公司ME崗位培訓(xùn)課程體系現(xiàn)狀
        3.3.2 A公司ME崗位培訓(xùn)講師體系現(xiàn)狀
        3.3.3 A公司ME崗位培訓(xùn)效果評估體系現(xiàn)狀
第四章 A公司ME崗位培訓(xùn)體系問題分析
    4.1 A公司ME崗位培訓(xùn)體系調(diào)查分析
    4.2 A公司ME崗位培訓(xùn)體系問題
        4.2.1 ME崗位培訓(xùn)目標(biāo)制定缺乏針對性、科學(xué)性
        4.2.2 ME崗位培訓(xùn)形式單一,缺乏多樣性
        4.2.3 ME崗位培訓(xùn)評估形式化
        4.2.4 ME崗位培訓(xùn)講師隊伍缺乏
    4.3 A公司ME崗位培訓(xùn)體系問題的原因分析
        4.3.1 ME崗位培訓(xùn)需求分析不到位
        4.3.2 培訓(xùn)專業(yè)人員開發(fā)滯后
        4.3.3 ME崗位培訓(xùn)評估缺乏針對性
第五章 A公司ME崗位培訓(xùn)體系優(yōu)化方案
    5.1 ME崗位培訓(xùn)體系優(yōu)化原則
    5.2 ME崗位培訓(xùn)體系優(yōu)化建議
        5.2.1 ME崗位培訓(xùn)需求調(diào)查與培訓(xùn)計劃緊密連接
        5.2.2 創(chuàng)建與優(yōu)化培訓(xùn)講師體系
        5.2.3 創(chuàng)新ME崗位培訓(xùn)方式與方法
        5.2.4 優(yōu)化ME崗位培訓(xùn)評估與效果追蹤
第六章 配套措施
    6.1 獲取高層支持
    6.2 組建與完善學(xué)習(xí)型組織
    6.3 完善ME崗位發(fā)展路徑與通道
第七章 結(jié)論
    7.1 結(jié)論
    7.2 局限性與展望
        7.2.1 局限性
        7.2.2 展望
參考文獻(xiàn)
附錄
致謝
學(xué)位論文答辯委員會決議



本文編號：3822865