企業(yè)培訓作為人力資源管理的重要內容之一,是當代企業(yè)不可或缺的投資活動。在知識經濟時代,隨著知識和技能的更新速度越來越快,企業(yè)需要首先向員工傳達最新的想法和信息,以確保他們在激烈的市場競爭中處于領先地位。彼得斯曾說:“企業(yè)或事業(yè)唯一真正的資源是人,管理就是充分開發(fā)人力資源以做好工作。”這充分證明了人才是企業(yè)發(fā)展的核心力量,而隨著國家高校的擴招,大學生越來越多,企業(yè)員工的基礎素質也越來越高,但是大學教育所能解決的只是一個基礎問題,它是不能保證員工能很好地適應企業(yè)發(fā)展需要的。在大學畢業(yè)后,進入企業(yè)的員工就會馬上發(fā)現他們在大學所接受的教育是不能滿足企業(yè)和他們自身發(fā)展的需要的,在交流、溝通、團隊建設等方面的能力亟待提高,同時也需要在專業(yè)和技術方面的專業(yè)培訓,這就要求了企業(yè)在招聘員工以后的培訓變得尤為重要。如何讓員工更為合適自己的企業(yè),如何更好地服務于企業(yè),如何更快的成長都是企業(yè)培訓時需要關注的問題,但同樣的企業(yè)培訓也存在很多的問題。在這樣發(fā)展背景下,本文在梳理員工培訓相關理論基礎上,針對FLPM公司培訓體系進行診斷與分析,提出能夠從真正意義上幫助員工提高自我知識水平,工作技巧,綜合素養(yǎng)的培訓實施... 

【文章來源】：電子科技大學四川省211工程院校985工程院校教育部直屬院校

【文章頁數】：75 頁

【學位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
abstract
第一章 緒論
    1.1 研究背景和意義
        1.1.1 研究背景
        1.1.2 研究意義
    1.2 研究的目的和內容
        1.2.1 研究目的
        1.2.2 研究內容
    1.3 研究的思路和方法
        1.3.1 研究思路
        1.3.2 研究方法
第二章 理論概述
    2.1 員工培訓的內涵與特點
        2.1.1 員工培訓的內涵
        2.1.2 員工培訓的特點
    2.2 員工培訓的相關理論
        2.2.1 人力資本理論
        2.2.2 培訓需求分析理論
        2.2.3 培訓效果評估理論
        2.2.4 職業(yè)發(fā)展相關理論
    2.3 員工培訓的內容
    2.4 員工培訓的流程和方法
        2.4.1 員工培訓的流程
        2.4.2 員工培訓的方法
第三章 FLPM公司員工培訓體系現狀
    3.1 FLPM公司簡介
    3.2 FLPM公司人力資源現狀
        3.2.1 學歷結構
        3.2.2 崗位結構
        3.2.3 技術及技能等級結構
        3.2.4 年齡結構
    3.3 FLPM公司員工培訓現狀
    3.4 FLPM公司員工培訓體系的現狀
        3.4.1 公司現有培訓制度
        3.4.2 公司現行培訓管理機構及職責
        3.4.3 公司培訓體系流程
        3.4.4 公司培訓體系保障支持
第四章 FLPM公司員工培訓體系診斷設計及結果分析
    4.1 培訓診斷方案設計及實施
        4.1.1 研究步驟和調查對象的選取
        4.1.2 調查問卷的編制
        4.1.3 訪談提綱設計
    4.2 培訓診斷全景
        4.2.1 問卷調查的結果
        4.2.2 訪談的結果
    4.3 診斷問題的原因分析
        4.3.1 培訓制度層面
        4.3.2 培訓資源層面
        4.3.3 培訓流程層面
    4.4 小結
第五章 FLPM公司培訓優(yōu)化策略
    5.1 員工培訓改進思路
        5.1.1 培訓體系改進原則
        5.1.2 培訓體系優(yōu)化方案
    5.2 培訓制度的優(yōu)化
        5.2.1 崗前培訓制度
        5.2.2 培訓考核評估制度
        5.2.3 培訓管理服務制度
        5.2.4 培訓獎懲制度
        5.2.5 培訓監(jiān)督管理和責任追究制度
    5.3 培訓資源的優(yōu)化
        5.3.1 培訓組織資源優(yōu)化
        5.3.2 培訓講師資源的優(yōu)化
        5.3.3 培訓教材體系的優(yōu)化
        5.3.4 培訓基礎設施設備資源的優(yōu)化
        5.3.5 培訓經費資源的優(yōu)化
        5.3.6 培訓工作的信息系統(tǒng)資源的優(yōu)化
    5.4 培訓流程體系設計的創(chuàng)新優(yōu)化
        5.4.1 培訓需求分析
        5.4.2 培訓方案設計和策劃
        5.4.3 培訓效果評估
    5.5 培訓新體系運行保障措施
第六章 結論與展望
    6.1 結論與啟示
    6.2 不足與展望
致謝
參考文獻
附錄
    附錄1：員工培訓現狀調查問卷Ⅰ
    附錄2：員工培訓現狀訪談提綱Ⅱ


【參考文獻】：
期刊論文
[1]我國電商企業(yè)員工培訓存在的問題及對策研究[J]. 蘇華清.  人力資源管理. 2018(03)
[2]人力資源培訓效果評估中存在的問題與研究[J]. 曹慶文,成熙.  人力資源管理. 2017(11)
[3]企業(yè)培訓有效性研究[J]. 趙輝.  經營管理者. 2016(36)
[4]企業(yè)人力資源管理中存在的問題及優(yōu)化措施[J]. 李彥軍,段宣珍.  中國高新技術企業(yè). 2015(25)
[5]在新形勢下略議人力資源管理創(chuàng)新問題[J]. 鄭燁,王俊杰.  現代經濟信息. 2015(14)
[6]基于績效的企業(yè)培訓成果轉化方法探索[J]. 靳連文.  人力資源管理. 2011(03)
[7]淺談企業(yè)員工培訓存在的問題與管理對策[J]. 張波,于慶偉.  遼寧教育行政學院學報. 2010(10)
[8]我國中小企業(yè)人力資源管理研究[J]. 李雪瑩,曹麗.  中小企業(yè)管理與科技(下旬刊). 2010(08)
[9]如何提高企業(yè)員工對培訓的積極性[J]. 常延麗.  科技情報開發(fā)與經濟. 2007(17)
[10]我國民營企業(yè)員工培訓探析[J]. 胡孝德,張力.  現代管理科學. 2004(01)

碩士論文
[1]H市煙草公司客戶經理培訓體系研究[D]. 劉悅.河北工程大學 2017
[2]企業(yè)課程評估體系設計及實證研究[D]. 張麗琳.中國科學院大學(中國科學院工程管理與信息技術學院) 2017
[3]SQ公司內部員工培訓體系構建研究[D]. 李相娜.西北大學 2017
[4]M電力公司培訓中心培訓效果評估體系研究[D]. 李功克.山東大學 2016
[5]H百貨公司員工培訓體系研究[D]. 陳剛.山西大學 2016
[6]ZYX農村商業(yè)銀行員工培訓問題研究[D]. 雷加亮.東北石油大學 2016
[7]S公司培訓體系及其效果評估[D]. 張鳳玲.華東理工大學 2015
[8]運輸Z公司培訓效果評估體系的構建研究[D]. 馬超.首都經濟貿易大學 2014
[9]神東電力公司員工培訓體系研究[D]. 楊小林.西北大學 2013
[10]基于績效目標的企業(yè)培訓體系研究[D]. 謝仁鋒.浙江大學 2006



本文編號：3640311