本文選題：雙向互動(dòng)　切入點(diǎn)：售后服務(wù)　出處：《職教論壇》2015年11期 　論文類型：期刊論文

【摘要】："校企互動(dòng)式"社會(huì)培訓(xùn)課程開發(fā)是動(dòng)態(tài)循環(huán)的過程,企業(yè)與高校高度互動(dòng)、深度融合,高職院校針對(duì)成人教育特征進(jìn)行革新式的課程重構(gòu)及創(chuàng)新。文章通過探求汽車職業(yè)類院校"汽車售后服務(wù)"課程開發(fā)的新思路與新方法,為開發(fā)以職業(yè)(崗位)分析為基礎(chǔ)、以就業(yè)為導(dǎo)向、滿足校企雙向需求的職業(yè)培訓(xùn)課程提供一定的借鑒作用。
[Abstract]:The course development of "School-enterprise interactive" social training is a process of dynamic circulation, which is highly interactive and deeply integrated between enterprises and universities. According to the characteristics of adult education, higher vocational colleges carry out curriculum reconstruction and innovation. By exploring the new ideas and methods for the development of automobile after-sales service courses in automotive vocational colleges, this paper bases the development on professional (post) analysis. The vocational training courses, which are oriented to employment and meet the needs of universities and enterprises, can be used for reference.
【作者單位】： 湖南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院汽車工程學(xué)院;華東交通大學(xué)軟件學(xué)院;
【基金】：2013年湖南省職業(yè)院校教育教學(xué)改革研究重點(diǎn)項(xiàng)目“基于汽車服務(wù)產(chǎn)業(yè)‘互動(dòng)式’社會(huì)培訓(xùn)課程開發(fā)研究”(編號(hào):ZJA2013003),主持人:吳敬靜
【分類號(hào)】：F407.471-4;G712.3

【參考文獻(xiàn)】

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1561393