本文關(guān)鍵詞：知識產(chǎn)權(quán)契約激勵與個體知識創(chuàng)造行為的關(guān)系研究

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【摘要】：知識產(chǎn)權(quán)契約激勵對個體知識創(chuàng)造行為的影響決定組織知識創(chuàng)造的績效。基于組織激勵理論、心理學(xué)理論和行為學(xué)理論,以知識產(chǎn)權(quán)契約激勵作為個體知識創(chuàng)造行為和知識心理所有權(quán)的前因變量,探討知識產(chǎn)權(quán)契約激勵對個體知識心理所有權(quán)和知識創(chuàng)造行為的直接影響以及知識心理所有權(quán)對知識產(chǎn)權(quán)契約激勵與個體知識創(chuàng)造行為關(guān)系的中介作用。選取上海大眾汽車一廠技術(shù)中心的研發(fā)人員為實(shí)證研究對象,采用結(jié)構(gòu)方程模型實(shí)證檢驗(yàn)RD知識產(chǎn)權(quán)契約激勵、附加知識產(chǎn)權(quán)激勵、知識心理所有權(quán)與個體知識創(chuàng)造行為的關(guān)系。研究結(jié)果表明,RD知識產(chǎn)權(quán)契約激勵對個體知識創(chuàng)造行為具有正向作用,知識心理所有權(quán)對個體知識創(chuàng)造行為產(chǎn)生正向影響,RD知識產(chǎn)權(quán)契約激勵和附加知識產(chǎn)權(quán)激勵對知識心理所有權(quán)均產(chǎn)生正向影響;知識心理所有權(quán)在RD知識產(chǎn)權(quán)契約激勵與個體知識創(chuàng)造行為之間起部分中介作用,而在附加知識產(chǎn)權(quán)激勵與個體知識創(chuàng)造行為之間起完全中介作用。研究結(jié)果理清了知識產(chǎn)權(quán)契約激勵、知識心理所有權(quán)與個體知識創(chuàng)造行為間的三者關(guān)系機(jī)理,打開了知識產(chǎn)權(quán)契約激勵影響個體知識創(chuàng)造行為關(guān)系的黑箱,為知識產(chǎn)權(quán)契約激勵的管理實(shí)踐提供了重要的理論依據(jù)。
【作者單位】： 哈爾濱工程大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院;哈爾濱商業(yè)大學(xué)管理學(xué)院;
【基金】：國家社會科學(xué)基金(14AGL004) 中央高校基本科研業(yè)務(wù)費(fèi)專項(xiàng)資金(HEUCF150901) 教育部人文社會科學(xué)研究項(xiàng)目(14YJC630142)~~
【分類號】：F426.471;F272;F272.92
【正文快照】： 1引言知識經(jīng)濟(jì)時代,組織知識創(chuàng)造面臨的最大挑戰(zhàn)在于如何有效控制和改變個體的行為[1]。個體行為無法通過強(qiáng)制而只能依賴于鼓勵的方式去改變,組織與其命令個體創(chuàng)造新知識,不如通過有效的激勵措施令個體主動產(chǎn)生組織期望的行為[2]。在此背景下,在知識產(chǎn)權(quán)日益受到重視的今天,采

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本文編號：1199501