產(chǎn)業(yè)集群的產(chǎn)生過(guò)程伴隨著人才集聚,專(zhuān)業(yè)集群是人才集聚的表現(xiàn)形式。產(chǎn)業(yè)集群與專(zhuān)業(yè)集群之間的互動(dòng)關(guān)系,將影響高等職業(yè)教育的專(zhuān)業(yè)建設(shè)和專(zhuān)業(yè)集群成長(zhǎng)。從系統(tǒng)動(dòng)力學(xué)的角度,探究產(chǎn)業(yè)集群和專(zhuān)業(yè)集群之間的互動(dòng)機(jī)理,提出從微觀、中觀、宏觀三個(gè)層次,推動(dòng)產(chǎn)業(yè)集群與專(zhuān)業(yè)集群的耦合發(fā)展,從而給高職教育專(zhuān)業(yè)建設(shè)提供新的視角,使高職教育與地方產(chǎn)業(yè)更好地深度融合。 

【文章來(lái)源】：中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育. 2019,(08)北大核心

【文章頁(yè)數(shù)】：6 頁(yè)

【部分圖文】：

產(chǎn)業(yè)集群為專(zhuān)業(yè)集群提供各方面支持的動(dòng)態(tài)系統(tǒng)示意圖

爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)得到大大地提高。[14]專(zhuān)業(yè)集群內(nèi)各種專(zhuān)業(yè)分工非常明確和清晰，這樣一來(lái)，工作效率得到提高，公司的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)得到加強(qiáng)；與此同時(shí)，專(zhuān)業(yè)集群也可以實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)、技術(shù)的融合，可以提高人才的綜合能力，進(jìn)而帶動(dòng)整個(gè)產(chǎn)業(yè)機(jī)構(gòu)的調(diào)整，有助于產(chǎn)業(yè)集群的長(zhǎng)期發(fā)展。具體表現(xiàn)為：專(zhuān)業(yè)集群推動(dòng)企業(yè)內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng)更加激烈，因此，人才面對(duì)的壓力也就更加大，需要不斷提高自身的綜合能力，在競(jìng)爭(zhēng)中獲得優(yōu)勢(shì)。[15]在專(zhuān)業(yè)集群推動(dòng)下，公司和人才的創(chuàng)新能力都會(huì)得到迅速提高，有利于調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，推動(dòng)產(chǎn)業(yè)向技術(shù)和知識(shí)方向發(fā)展。圖2主要描述了專(zhuān)業(yè)集群推動(dòng)產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展和完善的動(dòng)態(tài)示意。3.產(chǎn)業(yè)集群與專(zhuān)業(yè)集群之間互動(dòng)關(guān)系的三個(gè)層次分析產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展中出現(xiàn)的人才集聚是一個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜的現(xiàn)象，其涉及各個(gè)主體共同作用的結(jié)果，可以從微觀、中觀、宏觀三個(gè)維度對(duì)這些主體進(jìn)行劃分，個(gè)體和公司屬于微觀，產(chǎn)業(yè)和專(zhuān)業(yè)屬于中觀，國(guó)家政府和經(jīng)濟(jì)環(huán)境屬于宏觀，產(chǎn)業(yè)集群和專(zhuān)業(yè)集群之間的融合發(fā)展需要在這三個(gè)方面的主體下進(jìn)行。（1）微觀角度。在專(zhuān)業(yè)集群的價(jià)值中，人才是最小的價(jià)值表現(xiàn)，同時(shí)可決定專(zhuān)業(yè)集群行為的主體。公司屬于一個(gè)中間過(guò)渡的微觀主體，和產(chǎn)業(yè)集群、專(zhuān)業(yè)集群之間都存在著緊密聯(lián)系。在人才集聚的過(guò)程中，人才是一個(gè)極其重要的主體，因此，每個(gè)人才個(gè)體在就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的時(shí)候首先要有一個(gè)對(duì)工作崗位或職業(yè)領(lǐng)域的正確認(rèn)識(shí)，只有這樣才能推動(dòng)產(chǎn)業(yè)集群的不斷壯大。人才集結(jié)是由專(zhuān)業(yè)集群產(chǎn)生，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)集群的創(chuàng)新效應(yīng)，因此，人才在就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的過(guò)程中，要隨著外界環(huán)境的變化，及時(shí)調(diào)整自身，不斷提高自己各個(gè)方面的能力，全方位透徹分析，根據(jù)自身的優(yōu)勢(shì)選擇合適的工作崗位或職業(yè)領(lǐng)域，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值和意義的同時(shí)，還有助于專(zhuān)業(yè)、

工程技術(shù)、城市軌道交通工程技術(shù)、公路與橋梁工程技術(shù)、橋隧檢測(cè)與加固工程技術(shù)、鐵路橋梁與隧道技術(shù)湖南鐵路科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院：動(dòng)車(chē)組檢修技術(shù)、城市軌道交通車(chē)輛技術(shù)、城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理、鐵道通信與信息化技術(shù)、鐵道設(shè)備試驗(yàn)檢測(cè)技術(shù)、鐵道供電技術(shù)、鐵道信號(hào)自動(dòng)控制技術(shù)軌道交通裝備制造產(chǎn)業(yè)鏈軌道交通裝備制造專(zhuān)業(yè)群湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院：鐵道機(jī)車(chē)車(chē)輛制造與維護(hù)、數(shù)控技術(shù)、模具設(shè)計(jì)與制造、機(jī)械設(shè)計(jì)與制造、電氣自動(dòng)化技術(shù)軌道交通工程建設(shè)產(chǎn)業(yè)鏈軌道交通工程專(zhuān)業(yè)群產(chǎn)業(yè)鏈專(zhuān)業(yè)群主體專(zhuān)業(yè)圖3湖南三所鐵路高職院校與產(chǎn)業(yè)鏈對(duì)接示意圖—74—

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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