藝術(shù)學(xué)"升門"以來,藝術(shù)學(xué)理論與文化產(chǎn)業(yè)的學(xué)科互滲成為一種新的現(xiàn)象。藝術(shù)學(xué)理論介入文化產(chǎn)業(yè)具有特殊的中國語境:藝術(shù)理論家以批評(píng)的姿態(tài)入場,形成了一支相對(duì)獨(dú)立的研究隊(duì)伍;文化產(chǎn)業(yè)改變了藝術(shù)的存在形態(tài),成為當(dāng)代藝術(shù)學(xué)理論拓展的一個(gè)分支;文化產(chǎn)業(yè)的文化本位原則,喚起藝術(shù)學(xué)界更多的人文關(guān)懷。在藝術(shù)學(xué)理論視域下,文化產(chǎn)業(yè)研究與藝術(shù)史、藝術(shù)理論與藝術(shù)批評(píng)之間可以相互滲透,由此衍生出文化產(chǎn)業(yè)史、論、評(píng)的學(xué)科體系。在這個(gè)過程中,需要突破"圈地"思維,樹立"新文科"觀念,形成創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,平衡理論與實(shí)踐的關(guān)系。 

【文章來源】：民族藝術(shù)研究. 2020,33(05)CSSCI

【文章頁數(shù)】：9 頁

【文章目錄】：
一、藝術(shù)學(xué)理論介入文化產(chǎn)業(yè)的中國語境
    (一)批評(píng)的入場與研究的轉(zhuǎn)向
    (二)文化產(chǎn)業(yè)成為學(xué)科拓展的分支
    (三)文化本質(zhì)呼喚更多的人文關(guān)懷
二、從邊緣走向中心:學(xué)科互滲的三個(gè)維度
    (一)文化產(chǎn)業(yè)史與藝術(shù)史的互滲
    (二)文化產(chǎn)業(yè)理論與藝術(shù)理論的互滲
    (三)文化產(chǎn)業(yè)批評(píng)與藝術(shù)批評(píng)的互滲
三、需要進(jìn)一步思考的問題


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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本文編號(hào)：3284925